general

Qué es el desarrollo psicomotor
La adolescencia comienza con la pubertad, es decir, con una serie de cambios fisiológicos que desembocan en plena maduración de los órganos sexuales, y la capacidadpara reproducirse y relacionarse sexualmente
El desarrollo psicomotor es la adquisición de habilidades que se observa desde que nacemos.
Corresponde a la maduración de la estructura nerviosa(cerebro, medula, nervios y músculos) como el aprendizaje que el bebe luego es niño y luego adolecente descubriéndose a sí mismo y al mundo.
Que es desarrollo cognitivo
El cambio cognitivo del serhumano ha significado el transcurrir de centenas de miles de años; las capacidades cognitivas (los procesos tales como la memoria, la atención, el lenguaje, percepción, la solución de problemas ointeligencia y la planificación) involucran funciones cerebrales sofisticadas únicas. Más aún, éstos involucran los llamados procesos de control, como por ejemplo los que se utilizan cuando se persigue unameta y se requiere impedir las diferencias del ser humano.
Desarrollo Psicosocial en la Adolescencia
Erik Erickson, (1902-1989), que fue notable profesor de Desarrollo Humano de la Universidad deHarvard, postula que es importante tener una teoría del desarrollo humano.
Según la teoría de de Erik H. Erickson… "El concepto de desarrollo psicosocial se refiere básicamente a cómo la interacción dela persona con su entorno está dada por unos cambios fundamentales en su personalidad".
Tales cambios en la personalidad a su vez dependen de lo que Erickson llama etapas o puntos de viraje (cambioscualitativos).  
Cada etapa está marcada por una particular crisis o especial susceptibilidad de la persona a algo.  
Desarrollo Moral del Adolescente
La mayoría de los adolescentes, están en eldesafío convencional de desarrollo moral, se conforman a lo que la (mayoría) sociedad dice, piensan en hacer lo correcto para complacer a otros o para obedecer la ley. Las diversas formas en los que los...