Generales

Adolescencia
y
Amor

Materia: Problematica del uso del tiempo libre
La adolescencia y el amor
Introducción:
¿Que es la adolescencia?
Él termino adolescente se deriva del latin adoleceré que significa CRECER.
La adolescencia es un periodo entre la infancia y la edad adulta que va desde los 11 ó 12 años hasta más o menos los 20 donde se produce un grancrecimiento fisico, psicologicos y social.
La adolescencia es ante todo una crisis interior, una lucha entre el eterno deseo humano de aferrarse al pasado y un deseo poderoso de entrar en el futuro, y se enuncia por cambios biologicos importantes.
La adolescencia es un momento en nuestras vidas que como la palabra lo describe, adolecemos de algo, y es lo que nos hace tomar en muchasocasiones actitudes, o formas de vida equivocadas
Es vista como uno de los periodos más saludables de la vida, pero tambien como uno de las más problematicos.
¿Que es amor?
Sentimiento que inclina él animo hacia lo que le place, y nos mueve a buscar el bien verdadero o imaginado; sentimiento apasionado hacia una peresona de otro sexo. Del mismo modo la palabra “amor¨ obtiene muchossignificados y uno seria efecto que nos mueve a buscar el bien verdadero o imaginado y a causa de eso tiene que saberse aplicar. La finalidad es buscar la definición correcta de amor y abarcar sus diferentes etapas y demostrar que el amor no es un sentimiento fácil para nadie, sea cual fuere el grado de madurez alcanzado, intentando convencerme de que en el amor están condenados al fracaso, al menosque se procure hacer del modo mas activo, desarrollando la personalidad total, en forma de alcanzar, una orientación productiva.

Desarrollo:
¿Cuando comienza la adolescencia?
Comienzas cuando tu cuerpo pasa por cambios que te convierten de niño en adulto. Estamos hablando de asuntos como las niñas desarrollando senos y los niños comenzando aparecer más como los hombres. Durante la pubertad tu cuerpo crece con más rapidez que en ninguna otra época de tu vida, excepto cuando eras un bebé.
el adolescente encuentra una triple ausencia en este mundo0:
- ausencia de criticidad,
- ausencia de calor humano,
- ausencia de creatividad.
El adolescente crece integral y armónicamente y experimenta la alegría de madurar, a pesar de sus momentosinevitables de perplejidades, desalientos, tristezas y enojos, si se va autorrealizando mediante la propia opción por ambientes que faciliten su expresión creadora, su desarrollo psico social, su comunicación personalizante con los demás.
Este sano orgullo y esta alegría son el magnífico fruto que crecerá en su corazón, si quieren seria y sinceramente aprender a amar.
Descubrir el amor, la másalta expresión del ser humano, sólo se logra al término de una larga educación, que los toma desde su primera infancia.
El amor asumido en toda su integridad los abre al misterio de su ser y de los otros para proyectarlos más allá de sus pulsiones y emociones preconcientes, no para negarlas, sino para ponerlas al servicio de sus personas.
Esta es la más delicada y la más difícil de toda sueducación. Y en ella los adolescentes son los protagonistas principales. No hay misión más noble que la de ayudar a jóvenes a descubrir el verdadero amor y a querer vivir en él por la mediación del cuerpo sexuado, como la más alta manifestación de la madurez humana. Y sólo irán madurando armónica e integralmente, si se comprometen seria y prácticamente en adquirir una rica capacidad de amar como convienea la dignidad del hombre sexuado, varón o mujer.
Amor
El amor no es una relación con una persona especifica, es una actitud, una orientación del carácter que determina el tipo de relación de una persona con el mundo como totalidad, no como un « objeto » amoroso. Si una persona ama solo a otra persona es indiferente al resto de sus semejantes, su amor no es amor,...