Generalidade De La Estimulacion Temprana

GENERALIDADES DE LA ESTIMULACION TEMPRANA

TALLER DE ESTIMULACION TEMPRANA
MTRA. CLARA HERNANDEZ CAMPOS.

ESTIMULACION TEMPRANA
El término de estimulación temprana aparece reflejado en susinicios básicamente en el documento de la Declaración de los Derechos del Niño, en 1959, enfocado como una forma especializada de atención a los niños y niñas que nacen en condiciones de alto riesgobiológico y social, y en el que se privilegia a aquellos que provienen de zonas marginales, carenciales o necesitadas; es decir como un forma de estimulación a los niños y niñas con discapacidadESTIMULACION TEMPRANA
La estimulación temprana va dirigida a todos los niños, abarcando todas las áreas de desarrollo UNESCO La estimulación temprana se descubre como una necesidad para el mejor desarrollomundial. ONU La Estimulación Temprana es un conjunto de acciones que se dan oportunamente y acertadamente. UNICEF

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“ La estimulación es un proceso natural, que la madre poneen práctica en su relación diaria con el bebé, a través del cual el niño ejerciendo mayor control sobre el mundo que le rodea, al tiempo que sentirá gran satisfacción al descubrir que puede hacer lascosas por si mismo” (Arango, 2005; pág.11)

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“Es el conjunto de acciones tendientes a proporcionar al niño las experiencias que éste necesita desde su nacimiento, paradesarrollar al máximo su potencial psicológico; esto se logra a través de la presencia de personas y objetos en cantidad y oportunidad es adecuadas y en el contexto de situaciones de variada complejidad quegeneren en el niño un cierto grado de interés y actividad, condición necesaria para lograr una relación dinámica con su medio ambiente y un aprendizaje efectivo’’
(Álvarez, 2009; pág. 37)ESTIMULACION TEMPRANA
•La estimulación temprana permitirá también incrementar día a día la relación amorosa y positiva entre los padres y el bebé.

•La estimulación temprana desarrolla el sistema...