Generalidades estadística

INTRODUCCIÓN.


El mundo de los negocios, y en general cualquier actividad humana, se manifiesta fundamentalmente a través de datos de diferentes tipos, los cuales requieren, de acuerdo con su naturaleza, un tratamiento particular. Del correcto manejo de la información depende en gran medida el éxito de una organización, de un negocio, de una investigación científica o social, de un acuerdocomercial así como de una decisión individual. De aquí la importancia de contar con instrumentos que permitan establecer con claridad qué elementos u observaciones se van a considerar , qué atributos se desea conocer de ellos, cómo se les va a medir, qué tratamiento se puede dar a los datos, qué usos se piensa dar a la información generada y cómo puede ésta interpretarse correctamente.

En estaasignatura el estudiante investigará lo relativo a la estadística descriptiva, la probabilidad y los números índice.
En la Unidad 1 se describirán las generalidades de la estadística en general y ejemplos de aplicación en diversos aspectos de la administración. Se señalarán las principales características de muestras y poblaciones, las diferencias entre los estadísticos y los parámetrospoblacionales y la diversificación de la estadística en descriptiva e inferencial.
En la Unidad 2 se estudiarán las diversas características de un conjunto de datos, desde los diferentes tipos de variables y sus escalas de medición. Se estudiará la metodología para la organización y procesamiento de datos, sus distribuciones de frecuencias absolutas y relativas, así como su presentación gráfica enhistogramas, polígonos de frecuencias y ojivas.

Se trata en consecuencia de un curso introductorio a la estadística y la probabilidad, elementos imprescindibles en la toma de decisiones tanto por parte de las organizaciones gubernamentales y privadas como a nivel individual. Su rol ha crecido en importancia, a la par del desarrollo de los equipos de procesamiento de datos, a grado tal queactualmente es difícil encontrar un campo dentro de la investigación científica, las ciencias económico-administrativas y las ciencias sociales en que no tengan aplicación. En particular, los estudiantes de contaduría encontrarán campo fértil para aplicar métodos estadísticos en las áreas de producción, investigación de mercados, auditoría, finanzas, mercado bursátil y desarrollo de sistemas, entre muchasotras.

La estadística y la probabilidad son una rama de las matemáticas, por lo que su tratamiento es formal. Esto no significa sin embargo, que en el curso se requiera realizar demostraciones rigurosas. El enfoque que se ha adoptado es más bien pragmático, por cuanto está orientado a la aplicación de conceptos, de modo que el requisito fundamental es contar con conocimientos básicos de álgebray de manejo de hoja de cálculo.









GENERALIDADES.

La estadística agrupa un conjunto de técnicas mediante las que se recopilan, agrupan, estructuran y, posteriormente, se analizan conjuntos de datos.

El propósito de la estadística es darles sentido o “carácter” a los datos recolectados, es decir, mediante la aplicación de la estadística se busca que los datos nos puedan daruna idea de una situación dada para, con base en ella, tomar decisiones. Algunos ejemplos nos pueden aclarar este concepto:
1)A un administrador le entregan en una caja un listado de computadora de 3000 hojas que contiene el detalle (departamento, cliente, productos vendidos e importe de cada transacción) de las ventas de un mes de una gran tienda departamental. La presentación de los datos dellistado difícilmente sería útil para la toma de decisiones, por lo que el administrador tendrá que ordenarlos, clasificarlos y concentrarlos. Las técnicas que permiten ese ordenamiento, clasificación y concentración son, precisamente, técnicas estadísticas.

2)En una situación similar, a un auditor le muestran el archivo en el que se encuentran las copias fiscales de las 46,000 facturas que...