Generar y Evaluar Ideas

Universidad Tecnológica de Izúcar de
Matamoros.

Generar y evaluar ideas

Provocación.

( técnica para generar ideas)

Requiere el pensamiento lateral.
Elimina patrones establecidos que se utilizanpara solucionar
problemas normalmente. 
 

¿Cómo funciona?
La técnica requiere construir pensamientos deliberadamente “estúpidos” (provocations), en
los cuales algo que tomamos como concedido sobrela situación no es verdad.
Los pensamientos necesitan ser “tontos” para dar una sacudida eléctrica a nuestras mentes.
Una vez que hayamos hecho una declaración provocativa, nuestro juicio entonces sesuspende y la declaración se utiliza para generar ideas.

Los provocations nos dan los puntos de partida originales para el pensamiento creativo.

 

Ejemplo:
Imagínese el pensamiento: "las casas nodeben tener tejado".
¡Esto no sería normalmente una buena idea! ; Sin embargo esto conduce a
pensar en casas con las azoteas abiertas en determinadas épocas, o casas con las
azoteas de cristal etc.

•Una vez hecha la declaración provocativa; puede examinar:
 
Las consecuencias del pensamiento
Las ventajas .
Los principios necesitaron apoyarla y hacerle el trabajo
Cómo trabajaría demomento-a-momento
Qué sucedería si una secuencia fuera cambiada etc.
 
• Esta técnica sirve para generar nuevos conceptos… por mucho
que al principio puedan parecer “inadecuados”.

Método Walt Disney.
•

(técnicapara evaluar ideas)

Esta técnica para la evaluación de ideas que utiliza diferentes fases:
Etapa soñadora, realista y crítica

.

¿Cómo?
•

El soñar: 

Tiene que ver con el "todo vale" , Expresarlotodo; el cual

posteriormente cambiaría al siguiente rol.
•

 Realista: Un momento más de evaluación, descartar y elegir.
Averiguar cómo aplicarlas.
después jugaría un rol más crítico  el cual seencarga de ver "lo que falta",
desde otra perspectiva y trataría de romper esas ideas y solucionarlas aparte.
Invirtió horas y horas buscando debilidades y brechas. Las ideas que
resultaron mejores...