Genero Literario

Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California
Plantel Mtro. Rubén Vizcaíno Valencia
Literatura I
Análisis de la novela;
“Como agua para chocolate”
Alumno: García Avalos Gustavo
Grupo: #306
Profesor; Raquel García Galeana
28/Nov/2011

Análisis literario de la novela;
“Como agua para chocolate”
I. Estructura externa
a) Contexto histórico;
No existe contexto histórico ya quela vida del autor no tiene nada en común con la novela, puesto que la novela tiene que ver con la época de la revolución mexicana y Laura Esquivel (autor) nació en el año de 1950 donde la revolución ya estaba consumada.
b) Contexto político;
Si existe contexto político ya que relata historias vividas por una familia atormentada por el periodo de la revolución mexicana y en esa época estabael mandato de Porfirio Díaz, pero no tiene nada que ver con la vida del autor, porque el autor no vivió en la revolución mexicana.
Ejemplo;
“Cuando los revolucionarios llegaron, encontraron a Mama Elena en la entrada de la casa. Bajo las enaguas escondía su escopeta: a su lado estaban Rosalio y Guadalupe. Su mirada se encontró con la del capitán que venía al mando y este supo inmediatamente,por la dureza de esa mirada, que estaban ante una mujer de cuidado”
c) Contexto social
La novela tiene contexto social ya que habla de la revolución mexicana de una forma muy breve y sin meterse mucho en el tema, el contexto social de esta novela no tiene nada que ver con la vida de la escritora.
Ejemplo;
“El soldado que estaba junto al capitán intento dispararle a Mama Elena, pero el capitáncon un gesto se lo impido, todos esperaban una orden para atacar”
d) Contexto cultural
En el contexto cultural la novela tiene una historia para cada platillo y Laura Esquivel tenía un cierto gusto por la comida heredado de su madre.
Ejemplo;
‘’La cebolla tiene que estar finamente picada. Les sugiero ponerse un pequeño trozo de cebolla en la mollera con el fin de evitar el molesto lagrimeoque se produce cuando uno la está cortando’’

II. Estructura interna
1. Tipos de personaje
a) Principal o protagonista;
Los personajes principales en esta obra son Tita y Pedro ya que es la historia de su amor truncado por las tradiciones familiares.
Ejemplo;
‘’Pedro Muzquiz acompañado de su señor padre con la intención de pedir la mano de Tita’’
‘’Mama Elena los recibió en lasala, se comportó muy amable y les explico la razón por la cual tita no se podía casar’’
b) Antagonista;
El personaje antagonista es el que esta contrario al personaje principal en esta novela el personaje antagonista es Mama Elena ya que al ver la muerte del amor de su vida se convierte en una persona rígida y orgullosa prohibiéndole la felicidad a tita su hija menor por sus viejastradiciones.
Ejemplo; “-pues más vale que le informes que si es para pedir tu mano, no lo . haga. Perdería su tiempo y me haría perder el mío. Sabes muy bien que por . . ser la más chica a ti te corresponde cuidarme hasta el día de mi muerte”
c) Secundario
Los personajes secundarios son los que tienen una participación en la novela en este caso los personajes secundarios son;Rosaura, Gertrudis, Chencha, Nacha, Dr. Brown, Paquita Lobo, José Treviño.
d) Incidental
Los personajes incidentales son los que aparecen pero sin tener mayor relevancia en la novela son; General Lillo, madre del Doctor, padre de Tita, tía de Pedro, padre de Pedro, hijo de Pedro y Rosaura, segunda hija.

2. Narrador
a) Personaje o protagonista;
El narrador protagonista es el que cuentasu propia historia, por lo tanto no es narrador protagonista ya que esta historia tiene que ver con la revolución mexicana y en una historia de amor en la que tita y pedro sufren por no poder estar juntos por las tradiciones familiares de tita.
b) Omnisciente;
En esta novela el narrador es omnisciente, ya que el narrador sabe cómo piensa cada personaje, lo que sienten y su pasado....