Genero Lírico

GUÍA 8°BÁSICO

TEMA: COMPRENSIÓN DEL MUNDO LITERARIO DEL GÉNERO LÍRICO

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Hola, niñas, antes de comenzar a trabajar con esta guía deben saber que a través de ella se pretenden los siguientes objetivos:
❖ Identificar el género lírico como un mecanismo deexpresión de sentimientos.
❖ Conocer, comprender y aplicar los elementos constitutivos del género.
❖ Producir textos con clara intención literaria.



La lírica pertenece a los géneros literarios, del mismo modo que la narrativa y el drama. Cuando hablamos del concepto “lírica”, estamos aludiendo a todo lo que desciende de la “lira”, es decir, de un instrumento musical queacompañaba – antiguamente – a la poesía cantada; de allí nace esta palabra, que a medida que avanzan los tiempos, ha adquirido otros modos de manifestación, ya no centradas en el canto propiamente tal.
Etimológicamente hablando, la lírica tiene su origen en Grecia, ya que en ese lugar era común oír recitaciones de poesía en sitios públicos, por parte de una persona o de un grupo o coro y esta declamaciónera en compañía de alguna instrumentación musical, por lo general, de la lira.

En la actualidad la lírica abarca a las obras poéticas en todo su espectro, a las creaciones de carácter subjetivo y de manifestación de sentimientos por parte de un hablante, quien escribe por medio de versos o de rima poética. La lírica se relaciona con la métrica, con la musicalidad y el ritmo.
Al génerolírico pertenecen todas las obras  escritas en verso o prosa en las que se expresan  sentimientos y emociones íntimas, individuales, personales. De acuerdo a esto, las obras líricas, entre ellas la poesía, tienen un carácter subjetivo porque muestran sentimientos y emociones personales.

• LAS SÍLABAS.
Endecasílabo quiere decir de 11 sílabas. Para contarlas deberás repasar las reglas deseparación de sílabas en castellano, sin olvidar los diptongos y los hiatos.

Mira este verso:
     "Es hielo abrasador, es fuego helado"

Si divides esta expresión en sílabas tendrás trece:

|Es |hie |


• LOS ACENTOS
Hay otra cosa que tener en cuenta, que también tiene que ver con el origen oral dela poesía. Y es que si un verso termina con una palabra aguda se cuenta una sílaba más y si la última palabra es esdrújula se cuenta una sílaba menos. Sin embargo, en castellano, en los sonetos clásicos y en general en casi todos los sonetos, sólo se emplean versos que terminan en palabras llanas, las más frecuentes en esta lengua.

• LA RIMA
La rima es la repetición de sonidos desde laúltima vocal acentuada de cada verso. La rima puede ser consonante o asonante.

Rima asonante. Consiste en la repetición de los sonidos vocálicos a partir de la última vocal acentuada de cada verso.

Por ejemplo, un verso que acabe con la palabra "sueño" rima en asonante con otro que termine en "beso", "cuento", "celo", etc.

Rima consonante. Consiste en la repetición de todos los sonidosa partir de la última vocal acentuada de cada verso.

Por ejemplo, un verso que acabe con la palabra "viento" rima en consonante con otro que termine en "ciento", "cuento", "siento", etc.

• ESTROFAS
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Para que un verso, sea un verso, no puede estar aislado, tiene que combinarse con ellos
en lo que se llama estrofa. El soneto está compuesto de cuatro estrofas: doscuartetos y dos tercetos.
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|El cuarteto es una estrofa de versos endecasílabos que riman el primero con el cuarto y el segundo|
|con el tercero. Si simbolizamos la cada rima con una letra, la estructura del cuarteto es ABBA. En|
|un soneto los dos cuartetos tienen la misma rima. |


Ejemplo:

|No me conformo, no: me desespero...