genero y preferencias sexuales






MATERIA: PSICOLOGÍA Y DESARROLLO DEL ADOLESCENTE.

LIC. EN PEDAGOGÍA.

CUARTO CUATRIMESTRE.

DOCENTE: GRACIELA ESTÉVEZ RAMÍREZ.

EQUIPO: GIOVANNA CONTRERAS REYNA.
ALMA DELIA GERVACIO SOSA.
GRISELDA BARROSO CONTRERAS.





FECHA: 05/ABRIL/2014.
GÉNERO Y PREFERENCIAS SEXUALES.

SEXO.
El sexo se refiere a las diferencias biológicas queexisten entre hombres y mujeres, y específicamente, a las diferencias de sus órganos sexuales. Es algo que se define antes de nacer y que permanece después de la muerte. Kaychadorian y Lunde, plantea una secuencia de etapas de desarrollo del sexo.

1.-El sexo cromosómico: se refiere justamente a los cr4omosomas femeninos o masculinos, y se determina en el momento que se unen el espermatozoide yel ovulo.
2.-Sexo gonadal: consiste en la formación de las estructuras que darán lugar a testículos u ovarios, aproximadamente a los 45 días de gestación, lo que permite la producción de testosterona en el hombre y estrógeno en la mujer.
3.-la producción de estas sustancias se determina sexo hormonal.
4.- Sexo de los órganos externos: El desarrollo y la presencia de vulva y vagina o pene yescroto.

LA SEXUALIDAD.
La sexualidad empieza con el nacimiento y termina con la muerte, es algo dinámico que cambia a lo largo de toda la vida.
Tiene que ver con sentimientos, valores y expresiones y con la percepción de uno mismo según su sexo.
La sexualidad tiene un aspecto erótico vinculado a las relaciones erótico-sexuales y otro no erótico, que sería el que tiene que ver con eldesarrollo, con las relaciones interpersonales en general y con la percepción de uno mismo.
La sexualidad es, ante todo, una construcción mental de aquellos aspectos de la existencia humana que adquiera significado sexual.

EL GÉNERO.
Al nacer se asigna o atribuye a la persona un sexo a partir de los órganos sexuales externos que presenta.
Entre los 2 y 3 años se establece lo que se conoce comoidentidad de género que es la confluencia entre el aspecto físico y el factor psicológico. El niño se identifica como hombre o mujer, y empieza a estructurar sus experiencias dependiendo del género al que pertenece. Cerca de los 4 años, el sentido de pertinencia de género bien establecido y se fundamenta en cuestiones tanto biológicas como sociales.

Lo que se considera socialmente femenino omasculino, lo que corresponde a un hombre o una mujer constituyen el género. Los conceptos masculino y femenino hacen referencia a los caracteres biológicos, pero no están totalmente determinados por ellos.
La imagen que se tiene del sexo influye directamente en el auto concepto y la percepción de las propias habilidades y capacidades, así como en las expectativas y el propio proyecto de vida.
En elaspecto sexual también existen muchos estereotipos en torno a lo que se espera que cada uno haga en la relación heterosexual. Estos supuestos, lejos de permitir que las personas se expresen libre y plenamente, crean un conflicto entre lo que se desea y lo que se debe hacer.
Los estereotipos sexuales pueden limitar el desarrollo personal.

LA ORIENTACION SEXUAL.
La orientación sexual se refierea sentirse enamorado y eróticamente atraído por personas del sexo complementario (heterosexualidad), por personas del mismo sexo (homosexualidad), o gustar de ambos sexos (bisexualidad). La orientación sexual no es objeto de decisión consciente ni elección voluntaria.

LA HOMOSEXUALIDAD.
Es la atracción amorosa y erótico-sexual hacia personas del mismo sexo. Este término engloba tanto a loshombres como a las mujeres aunque comúnmente a los hombreS homosexuales se les conoce como gays y a las mujeres como lesbianas.
Puede haber homosexuales muy varoniles o lesbianas muy femeninas, así como puede haber personas heterosexuales afeminadas u hombrunas.
Se sostiene que la homosexualidad se puede deber a experiencias vividas en la infancia. Se piensa que la relación con los padres, en...