genero y salud
Nombre del Alumno: José Antonio Medina López
Tema: Género y Salud
Grupo: 2 A
Número de Lista: 27
Trabajo de Oportunidades
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INDICE
1.- Hoja de presentación………………………………………………………………………………1
2.-Índice………………………………………………………………………………………………….2
3. - Establecimiento de tema, Objetivo, Problema a resolver, Justificación……………………..3
4.- Marco Teórico…………………………………………………………………………………………4
5.- Marco Teórico.........................................................................................................................5
6.- ¿A quien va dirigido?, Contexto, Instrumento………………………………………………….….67.- Bibliografía, Glosario…………………………………………………………………………………7
8.- Evidencia………………………………………………………………………………………………8
2
Establecimiento de tema:
Género y Salud
Objetivo: Hacer que el adolescente se mantenga sano, y no discrime a los demás por su genero.Femenino
Masculino
Comer alimentos sanos
Realizar ejercicio
Llevar una dieta balanceada
Tipo de problema que se va resolver:
Que el adolescente realiza ejercicio para tener salud y claro alimentarse bien, para no sufrir
alguna enfermedad ocasionada por mala alimentación o falta de ejercicio, que tenga igualdad
de genero y no se guie de lo que la gente dice del genero.
Justificación:
Evitarque el adolescente que no cuenta con esta información llegue a padecer alguna
enfermedad, a causa de mala alimentación y que discrimine a las personas por no saber
el concepto de género correcto y así evitar el aumento de bulliyng no solo en México sino en
todo el mundo.3
Marco Teórico:
Género y Salud
Género:
Es un término técnico específico en ciencias sociales que alude al conjunto de características diferenciadas que cada sociedad asigna a hombres y mujeres.
Entonces, al hablar de género se está remitiendo a una categoría relacional y no a una simple clasificación de los sujetos en grupos identitarios; según la Organización Mundialde la Salud, éste se refiere a los roles socialmente construidos, comportamientos, actividades y atributos que una sociedad considera como apropiados para hombres y mujeres, así, en términos generales guarda relación con las diferencias sociales.
Se trata entonces, de una construcción social y no de una separación de roles natural e inherente a la condición biológica de los sujetos,características anatómico-fisiológicas, por lo que la analogía o sinonimia semántica entre los términos género y sexo sería errónea. Dentro de las causas de tal confusión podrían estar la necesidad de socializar lo biológico y de biologizar lo social; tal posición no sería aislada, y su frecuencia ha llevado a que algunos investigadores reconozcan que el término género sea mal utilizada como sinónimoculturalista de sexo, a tal punto que no es infrecuente oír hablar de dos géneros, el género femenino y el masculino.
Salud:
Es un estado de bienestar o de equilibrio que puede ser visto a nivel subjetivo (un ser humano asume como aceptable el estado general en el que se encuentra) o a nivel objetivo (se constata la ausencia de enfermedades o de factores dañinos en el sujeto en cuestión). El términosalud se contrapone al de enfermedad, y es objeto de especial atención por parte de la medicina.
La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, no solamente la ausencia de enfermedad o dolencia, según la definición presentada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) en su constitución aprobada en 1948.
La salud es un recurso para la vida diaria, no el objetivo de la...
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