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PLAN DE PREVENCIÓN Y RESPUESTA A LA VIOLENCIA.

La prevención de la violencia escolar pasa por fomentar la tolerancia y la solidaridad. La educación en la no violencia supone:
a) Educar para laautonomía personal: sólo podrá ser no violento la persona que tenga una confianza y seguridad en sí misma. Para ello hay que fomentar el que los alumnos se conozcan a sí mismo, valorar sus cualidadespositivas, no fomentar la competitividad, y no desvalorizar a la persona.
b) Educar para la identificación con los otros: respeto a las culturas, solidaridad, y favorecer comportamientoscooperativos. Educar en el valor de la ciudadanía universal.
c) Educar en el valor de la convivencia pacífica y democrática.
Los principios que deben orientar la prevención y la intervención psicopedagógicason los siguientes:
−Intensificación de las relaciones profesor−alumno
−Establecimiento de un sistema común de valores y normas
−Motivación y planificación del rendimiento académico.
−Logro de unaidentidad social.
Necesidad de una relación entre profesores y alumnos más cercana y afectiva, especialmente con los tutores. En este sentido, lo ideal sería tener centros más pequeños, con menosalumnos, que permitieran desarrollar ambientes escolares más personalizados. Igualmente, sería necesario evitar el excesivo número de docentes por curso, de forma que los profesores sean personas dereferencia real para el alumno, y éste sienta que puede confiar en ellos. Es muy importante atender especialmente el ciclo en el que se produce el paso a Educación Secundaria para que la transiciónentre el colegio y el Instituto se haga de la manera más suave posible.
− Incorporar en las prácticas de enseñanza y de organización de las escuelas la atención a la diferencia, así como la atenciónindividualizada de los chicos y chicas con más problemas de inserción y éxito escolar.
− Elaborar protocolos de actuación unificados para casos de acoso escolar o violencia en las escuelas. Estos...