Genero

Género

I n d i c e


I n t r o d u c c i ó n


Al momento de elegir acerca de la temática que abordaría nuestro trabajo, nos planteamos que la realidad es producto de las convenciones sociales, construidas colectivamente en un momento histórico, sostenidas y mantenidas a través del lenguaje, como transmisor de la cultura.
Teniendo en cuenta esto, el género implica una construcción ycomo tal, involucra variaciones a través del tiempo, las cuales intentaremos plasmar en nuestro análisis.

Alguno de los interrogantes que nos incentivaron al inicio…

Teniendo en cuenta el género y el sexo, ¿se nace o se hace? ¿El sexo determina el género?
¿Cuándo las mujeres se sienten agredidas por ser mujer? ¿Cuándo los hombres se sienten agredidos por ser hombres?
¿Los roles estánpredeterminados? ¿se deciden según el deber ser o el deseo?
¿Qué desea la mujer? ¿Qué desea el hombre?

En el presente trabajo decidimos indagar acerca de cómo se incluye la perspectiva de género en cada familia según las influencias del contexto, dependiendo de las franjas etéreas, los momentos históricos y las influencias de la educación, de los medios de comunicación, de la religión, etc
A fin desistematizar el análisis se subdividirá el desarrollo en diferentes áreas que consideramos resultan influyentes en la construcción social de lo femenino y lo masculino.

Á r e a s

ÁREA FAMILIA

R o l e s
Las mayores de cada familia resultaron responder similar, y a la vez diferente. Similar porque todas ellas comenzaron y hay quienes continúan con roles típicamente “femeninos”. Vivían ensociedades patriarcales donde los roles estaban bien diferenciados con límites estrictos. Pero las posturas de ellas son distintas respecto al cambio, hay adaptadas y hay descontentas:

-“Para algunas cosas me parece bien, para otras más o menos. Como que se les fue la mano ja ja. Como si por trabajar tuvieran derecho a pedir cualquier cosa, y no.”Haydee
-“Había si quien tiraba para adelante,pero había también quien lo hacia porque no tenia otra. Esto es hace 10 o 15 años atrás que tenia amigas que empezaron a trabajar y se quejaban porque no tenían un marido que las mantuviera, y yo era feliz porque mis hijas eran grandes, y yo podía salir a trabajar (…) En mi época por ejemplo una vez vino mi suegra a casa y mi marido estaba cocinando. Ella se espantó claro porque como su hijo iba aestar cocinando. Y yo me planté y dije y sí, si yo trabajo y aporto el también lo tiene q hacer en la casa.”Elsina

Las hijas de ellas sentían haber nacido precisamente en la transición. Mientras habían tareas que se mantienen diferenciadas, otras fueron haciéndose compartidas.
-“Hay cosas que se comparten. Yo en la casa hago todo lo que él hace, pero él no hace todo lo que yo hago. Yo pinto,con carretilla entro tierra…, pero él no lava los platos, no plancha la ropa. Eso sí, cocina a veces.” Giselle
-“Los modelos de familia se fueron modificando y con ellos cambiaron los roles de las mujeres y los hombres. Como te decía antes. En mi caso el rol se fue construyendo de esa manera. Mi marido me ayuda pero en realidad en casa yo estoy sola todo el día y las cosas las hago yo. Intentéque las chicas puedan estudiar y que en sus familias no existan esas diferencias.” Lilian

Con respecto a esto, extraemos “Varios hombres actualmente están incursionando en tareas domésticas, como la crianza, las compras, la cocina y la limpieza. Pero estos labores no son asumidos como responsabilidades compartidas, sino como formas de colaboración en el hogar.” [1]

C r i a n z a
Haydee opinaque los hombres no pueden criar a sus hijos tan bien como la mujer: “Porque el hombre trabaja. Bue, la mujer también, pero el hombre es más de la calle. Yo hablo de una mujer buena, que sería que este en su casa con sus hijos aunque también trabaje.”

Claudia opina que “Todo depende si educas incluyendo o excluyendo y también depende de los padres porque la sociedad te marca determinadas...