Generos

ESCUELA PRIMARIA JOSE DE JESUS IBARRA Y ROBLES
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PLANEACIÓN QUINCENAL
DEL ___01 __ AL ___15_____ DE _____NOVIEMBRE________ DEL 2012.
PROFESORA: __JOSEFINA ESTRADAMORALES____ GRUPO: __1°A_
PROYECTO: CONOZCO MI ENTORNO____
BLOQUE: ___II___________________________________ I
II
III
IV
V
| ÁMBITO, EJETEMATICO, TEMA OCOMPETENCIA.Soy parte de la naturaleza |
TEMA DE REFLEXION: |
APRENDIZAJES ESPERADOS:Revisar su texto para verificar si utilizo correctamente el femenino, el masculino, singular y el plural.Utilizar la serieoral al menor hasta el 50 y escribir hasta el 30 y compara números cardinales y ordinales, por lo menos hasta el 10Resuelve y modela problemas de suma y resta.Elabora tablas o cuadros para registrarjuegos o tareas.Identificar y clasificar las plantas y los animales de lugares cercanos a partir de características generales. | PRODUCTOS PARCIALES:Observación de los componentes de lanaturalezaPRODUCTO FINAL:Exposición de clasificación de plantas y animales |
SECUENCIA DIDÁCTICA: Dibuje objetos en plural y escribe su nombre Llamar plural cuando son más de una cosa, lo mismo hacer con elsingular Encierra la terminación y observe para después escribir singular si está en singular o plural si lo es Llevar periódicos y localizar una noticia que les impacte, leída previamente por elmaestro Observar las características que tiene la noticia (fecha, lugar, acontecimiento, personajes y quien lo escribe) Llevar una secuencia de noticia pegándola en su cuaderno Discutir sobre lasposibles soluciones (¿Qué harías tú?), Contabilizar la cantidad de veces que apareció la noticia y mostrar cómo se hace una gráfica Hacer otras graficas con datos de gusto de comida juguete preferido… etc.Formarse e indicar quien es el primero de la fila, el segundo. Llamar números ordinales a esta forma de conteo Anotar los números ordinales del 1° al 10° Indicar que día es hoy, cual sigue, que...