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En la Escuela Secundaria General número 8; las atenciones hacia sus alumnos es de manera democrática y equitativa ya que se respeta lo que el articulo 3 cosntitucional menciona: “Todo individuotiene derecho a recibir educación” y claro, que el ambiente en donde se lleve a cabo la dicha educacion sea con equidad su diversificación.
La mayoría de los docentes manejan sus clases utilizandodiversas herramientas para lograr un gran aprendizaje por parte de los alumnos, así que el uso del libro de texto es una herramienta eficaz para la realización de actividades dentro de las aulas de esteplantel, los chicos utilizan de manera muy frecuente y se puede decir necesario para guiar sus aprendizajes.
Los alumnos desarrollan sus trabajos y tareas; en algunas formas en equipos y otrasindividuales como la elaboración de exposiciones, maquetas, tareas en el cuaderno, y en el libro de texto; como es en la asignatura de ingles, entre otras. Pero sobre todo los maestros tratan de que susalumnos vean sus trabajos como algo útil.
Cada maestro desarrolla sus clases de manera distinta, pero procurando el mismo objetivo; que el alumno adquiera y desarrolle sus aprendizajes y capacidades. Eldocente usa la exposcion para comunicarles lo que se desea hacer y lo que se debe hacer, trata que las actividades que asigna a sus alumnos sean de gran utilidad. Por ejemplo; la maestra Xochitl laencargada de impartir la materia de Ciencias; es una docente que se propone que sus alumnos vean sus actividades y trabajos como algo necesario para la vida, usando ejemplos de la vida cotidiana,algunos conocimentos científicos los menciona de manera muy especifico, el vocabulario que utiliza es muy preciso y concreto, etc. Pero al igual, también existen ciertos maestros que se les dificultan quesus alumnos atiendan a las actividades que les asignan ya que por falta de confianza o comunicación entre el docente y el alumno, no se logra un buen ambiente de aprendizaje.
Aun así los maestros...