Genesis

INTRODUCCIÓN.

El cuento que he seleccionado se denomina: "Génesis" .
Su autor es Marco Denevi y pertenece al Género Literario: "Épico"
Cuento corto.

Las razones por las cuales lo he seleccionado son varias:
A _ Está incluído en el Nuevo Programa del Ministerio de Educación y me
pareció muy apropiado trabajar un tema que me servirá en el futuro.
B – No he tenidooportunidad de analizar obras de Marco Denevi hasta el
momento,por lo tanto lo tomé como un desafío para aprender acerca de
un escritor que no había analizado aún.
C –Varias de las obras literarias que se introducen en el nuevo programa,
son cuentos cortos.
D_ Desarrolla temáticas actuales, futuristas y del mundo adolescente que
atrapan el interés del alumnado.Me refiero a : la tecnología, las guerras atómicas y sus consecuencias,
los procesos que conducen a las transformaciones naturales, el paso del
tiempo, el renacimiento de la vida en general, la soledad y sus horrores,
la necesidad de comunicación del ser humano, el comienzo de una
relación, las diferentes concepciones del origen de la humanidad, etc.
E _Permite expresar y cuestionar diversos puntos de vista sobre una misma
temática y aprender a respetar y tolerar las diferentes opiniones.
F _ Me apasiona el Realismo Mágico, considero que es un cuento en el cual
se combina: realidad y fantasía,mitos, creencias,etc.Invita a la reflexión,a
establecer comparaciones, oposiciones, a estudiar el estilo narrativo, aubicar analogías,etc.
G – Es un texto claro, sumamente descriptivo.
H _ Se pueden analizar las etapas de la trama sin mayores dificultades.
Consta de un final abierto que invita a continuar la historia desarrollando
la imaginación de los alumnos.
I _ El punto de vista del narrador es objetivo en su mayoría, por escasos
momentos se transforma en omnisciente, (revelaescasos sentimientos
del personaje).
J _ En el texto abundan imágenes sensoriales, lo cual aporta al desarrollo
De la imaginación del alumnado, y le permitirá expresarse también a
través de la ilustración.
K _ Las acciones, dadas a través de los verbos, son las que permiten
avanzar a la historia. El autor utiliza verbos en Pretérito Indefinido eImperfecto, para llegar al Presente, Estas acciones se ven bien definidas
permitiendo al alumno reafirmar sus usos en la práctica de los
conocimientos adquiridos.
L _ El empleo de conectores temporales permite establecer un desarrollo
cronológico de los hechos desencadenantes de la trama.

Además de estos puntos importantes me parece un cuento adecuado para introducirel Realismo Mágico , cuestiona hacia dónde nos conduce la tecnología, satiriza la sociedad moderna y replantea los valores.
Invita a la reflexión: ¿"Todo comienzo tiene un final...."? Apocalipsis ...
ANÁLISIS DEL CUENTO: "GÉNESIS". Autor: Marco Denevi

Grupo meta: Alumnos de nivel intermedio que adquirieron un vocabulario aceptable para poder expresarse, y han estudiado y trabajadoestructuras verbales del Presente, Pretérito Indefinido y Pretérito Imperfecto.

Antes de presentar a los alumnos el cuento en sí. Les solicitaría que cada uno escriba en un papel lo que él define como CUENTO.
A - ¿Qué es un cuento?

Luego se procederá a leer las diferentes definiciones o asociaciones que expresen los alumnos y se anotan las más relevantes en la pizarra.

Sucesión de hechosPersonajes: principales y secundarios.

Historia, acciones relacionadas Ubicación temporal y espacial.

C U E N T O
Tiene un bjetivo. Se dirige a un público

Posee una Trama; introducción, nudo, desenlace. Fantasía

Realidad. Texto escrito u oral....