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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “LAS MERCEDES”
VALERA ESTADO TRUJILLO

“Hay 3 cosas que los niños pueden enseñar a los adultos: a estar siempre contentos sin un motivo aparente, a estar siempre ocupado en algo y a exigir con todas sus fuerzas algo”
Paulo Coelho

Alumno: Deiby José Villegas Guillen

Grado: 1ºSección: “A”

Edad: 07 años C. I. Nº 10510906121

Docente: Profa. Wendy Leal de Pineda

Representante: Oscar José Villegas

C. I.10.906.121

INFORME FINAL DEL RENDIMIENTO PEDAGÓGICO DEL ALUMNO
DURANTE EL AÑO ESCOLAR 2011 – 2012

Quienes suscriben: Directora de la Unidad Educativa “Las Mercedes”, Docente de Aula, Coordinador Institucional de Formación Permanente eInvestigación hace constar que el Alumno(a): Villegas Guillen Deiby José Cursante del 1º Grado; durante el Año Escolar 2011- 2012; obtuvo al finalizar el año escolar el literal (E) de acuerdo al artículo 14 y 18 de la Reforma Parcial General de La Ley Orgánica de Educación la cual se describe detalladamente a continuación:

REFORMA PARCIAL DEL REGLAMENTO GENERAL DE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN.ARTÍCULO 14: “En las dos primeras etapas de la educación básica, la evaluación se hará por áreas y el logro será expresado en términos cualitativos, en forma descriptiva y de manera global”.

Artículo 18: “La expresión cualitativa de la evaluación de los alumnos de las dos primeras etapas de educación básica se hará de manera descriptiva, en forma global y en términos literales, de lasiguiente forma”:
A: El alumno alcanzó todas las competencias y en algunos casos superó las expectativas para el grado.
B: El alumno alcanzó todas las competencias previstas para el grado.
C: El alumno alcanzó la mayoría de las competencias previstas para el grado.
D: El alumno alcanzó algunas de las competencias previstas para el grado, pero requiere de un proceso de nivelación al iniciodel nuevo año escolar para alcanzar las restantes.
E: El alumno no logró adquirir las competencias mínimas requeridas para ser promovido al grado inmediatamente superior.

Valera;

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REPRESENTANTE DOCENTEDIRECTORA

LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE
GACETA OFICIAL Nº 5.266.2 DE OCTUBRE DE 1998.
Artículo 5°. Obligaciones Generales de la Familia. La familia es responsable, de forma prioritaria, inmediata e indeclinable, de asegurar a los niños y adolescentes el ejercicio y disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantías. El padre y la madre tienenresponsabilidades y obligaciones comunes e iguales en lo que respecta al cuidado, desarrollo y educación integral de sus hijos. El Estado debe asegurar políticas, programas y asistencia apropiada para que la familia pueda asumir adecuadamente esta responsabilidad, y para que los padres y las madres asuman, en igualdad de condiciones, sus responsabilidades y obligaciones.

Artículo 53. Derecho a laEducación. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a la educación. Asimismo, tienen derecho a ser inscritos y recibir educación en una escuela, plantel o instituto oficial, de carácter gratuito y cercano a su residencia.

Artículo 54. Obligación de los Padres, Representantes o Responsables en Materia de Educación. Los padres, representantes o responsables tienen la obligación inmediata degarantizar la educación de los niños y adolescentes. En consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una escuela, plantel o instituto de educación, de conformidad con la Ley, así como exigirles su asistencia regular a clases y participar activamente en su proceso educativo.

Artículo 56. Derecho a Ser Respetado por los Educadores. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a ser...