Genetica

10
Genética mendeliana y el sorteo de alelos
Objetivos
Al finalizar este laboratorio el estudiante podrá: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Mencionar los principios básicos de la herencia, basados en la genética mendeliana. Diferenciar entre genotipo y fenotipo. Diferenciar entre dominancia completa e incompleta. Diferenciar entre cruces monohíbridos y dihíbridos. Identificar algunos fenotipos comunes.Demostrar cómo ocurre el sorteo de alelos y cómo esto se refleja en una población. Describir cómo la genética afecta la diversidad de los organismos.

Laboratorio

INTRODUCCIÓN

L
• •

a genética estudia la herencia, o sea, cómo se transmiten las características de generación en generación. La genética moderna tiene sus principios en las contribuciones de Gregor Mendel, quien en el 1865propuso las leyes de herencia que forman la base de la genética mendeliana. Los principios de herencia pueden resumirse como sigue:

La información que determina los rasgos heredados se encuentra en unidades de ácido desoxirribonucleico (ADN), llamadas genes, que se encuentran en los cromosomas. Los cromosomas están presentes en pares, por lo tanto, los genes también están en pares; uno

• • • ••

proviene de la madre y el otro del padre. Las formas alternas de un gen son los alelos. Si ambos alelos son idénticos para un gen, el organismo es homocigoto para esa característica. Si son diferentes, es heterocigoto. El conjunto de nuestros genes forma el genotipo; esta es nuestra huella de identificación. La manifestación física del genotipo es nuestro fenotipo. La Ley de Segregaciónestipula que los genes se separan durante la meiosis al formarse los gametos. Durante la fecundación se restituye la condición diploide y los genes nuevamente están en pares. La segregación de los genes en un cromosoma ocurre independiente de la de otros cromosomas; esto permite la formación de nuevas combinaciones genéticas en la progenie. Los genes que están en un mismo cromosoma están ligados.EJERCICI0 10.1
GENÉTICA MENDELIANA

En este laboratorio se estudiarán conceptos básicos de la genética mendeliana y cómo se transmiten las características de generación en generación. Las secciones incluidas a continuación incluyen la teoría necesaria para realizar los ejercicios.

A. Cruce monohíbrido entre dos parentales homocigotos
Como postuló Mendel, se pueden hacer cruces a partir deparentales para observar cómo las características se manifiestan en la progenie o generación filial. Observaremos primero un cruce monohíbrido (de una sola característica) con dominancia completa. Dominancia completa: un alelo domina al otro expresando su característica completamente en presencia del alelo no dominante o recesivo. Asuma lo siguiente para el ejemplo que sigue a continuación: Tenemos dosplantas puras, una de flores rojas y otra de flores blancas. ¿Cómo será la progenie del cruce de estas dos plantas? Asuma que la herencia del color de la flor muestra dominancia completa y que el color dominante es el rojo.

Use estos pasos como guía para preparar su cruce: 1. Asigne los genotipos de los parentales Cuando se preparan cruces, se asignan letras a los alelos. La letra mayúsculasimboliza el alelo dominante y la letra minúscula, el alelo recesivo. Recuerde que los alelos siempre ocurren en pares.

2

Genotipo AA

Descripción del genotipo Homocigoto dominante: Dos alelos idénticos dominantes Heterocigoto: Alelos diferentes; uno dominante y el otro recesivo. Homocigoto recesivo: Dos alelos idénticos recesivos

Fenotipo Dominante (flor roja)

Aa

Dominante (florroja)

aa

Recesivo (flor blanca)

Los genotipos AA y Aa son distintos pero producen el mismo fenotipo porque el alelo A es dominante y domina al alelo recesivo a en el genotipo Aa. Recuerde que en este ejemplo las plantas parentales son puras (homicigotas): La planta de flores rojas es homocigota dominante (AA) La planta de flores blancas es homocigota recesiva (aa)

2. Sortee los...