genetica

Laboratorio

10
Genética mendeliana
y el sorteo de alelos
Objetivos
Al finalizar este laboratorio el estudiante podrá:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Mencionar los principios básicos de la herencia, basados en la genética mendeliana.
Diferenciar entre genotipo y fenotipo.
Diferenciar entre dominancia completa e incompleta.
Diferenciar entre cruces monohíbridos y dihíbridos.
Identificaralgunos fenotipos comunes.
Demostrar cómo ocurre el sorteo de alelos y cómo esto se refleja en una población.
Describir cómo la genética afecta la diversidad de los organismos.

INTRODUCCIÓN

L
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•

a genética estudia la herencia, o sea, cómo se transmiten las características de generación en
generación. La genética moderna tiene sus principios en las contribuciones de Gregor Mendel,quien en el 1865 propuso las leyes de herencia que forman la base de la genética mendeliana.
Los principios de herencia pueden resumirse como sigue:

La información que determina los rasgos heredados se encuentra en unidades de ácido
desoxirribonucleico (ADN), llamadas genes, que se encuentran en los cromosomas.
Los cromosomas están presentes en pares, por lo tanto, los genes también están enpares; uno

•
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•

proviene de la madre y el otro del padre. Las formas alternas de un gen son los alelos.
Si ambos alelos son idénticos para un gen, el organismo es homocigoto para esa característica. Si
son diferentes, es heterocigoto.
El conjunto de nuestros genes forma el genotipo; esta es nuestra huella de identificación. La
manifestación física del genotipo es nuestrofenotipo.
La Ley de Segregación estipula que los genes se separan durante la meiosis al formarse los
gametos. Durante la fecundación se restituye la condición diploide y los genes nuevamente están en
pares.
La segregación de los genes en un cromosoma ocurre independiente de la de otros cromosomas;
esto permite la formación de nuevas combinaciones genéticas en la progenie.
Los genes que están en unmismo cromosoma están ligados.

EJERCICI0 10.1
GENÉTICA

MENDELIANA

En este laboratorio se estudiarán conceptos básicos de la genética mendeliana y cómo se transmiten las
características de generación en generación. Las secciones incluidas a continuación incluyen la teoría
necesaria para realizar los ejercicios.

A. Cruce monohíbrido entre dos parentales homocigotos
Como postulóMendel, se pueden hacer cruces a partir de parentales para observar cómo las características se
manifiestan en la progenie o generación filial. Observaremos primero un cruce monohíbrido (de una sola
característica) con dominancia completa.
Dominancia completa: un alelo domina al otro expresando su característica completamente en presencia
del alelo no dominante o recesivo.
Asuma lo siguiente parael ejemplo que sigue a continuación:
Tenemos dos plantas puras, una de flores rojas y otra de flores blancas. ¿Cómo será
la progenie del cruce de estas dos plantas? Asuma que la herencia del color de la flor
muestra dominancia completa y que el color dominante es el rojo.

Use estos pasos como guía para preparar su cruce:
1. Asigne los genotipos de los parentales
Cuando se preparan cruces,se asignan letras a los alelos. La letra mayúscula simboliza el alelo
dominante y la letra minúscula, el alelo recesivo. Recuerde que los alelos siempre ocurren en pares.

2

Genotipo
AA

Descripción del genotipo
Homocigoto dominante:
Dos alelos idénticos dominantes

Fenotipo
Dominante (flor roja)

Aa

Heterocigoto:
Alelos diferentes; uno dominante
y el otro recesivo.Dominante (flor roja)

aa

Homocigoto recesivo:
Dos alelos idénticos recesivos

Recesivo (flor blanca)

Los genotipos AA y Aa son distintos pero producen el mismo fenotipo porque el alelo A
es dominante y domina al alelo recesivo a en el genotipo Aa.
Recuerde que en este ejemplo las plantas parentales son puras (homicigotas):
La planta de flores rojas es homocigota dominante (AA)
La...