genetica

Genética Aplicada
Ciclo escolar 2008-2009, Primer
Semestre.

GENETICA APLICADA, FITOMEJORAMIENTO O
GENOTECNIA VEGETAL

TITULO DEL CURSO: GENÉTICA

APLICADA
TIPO DE CURSO: TEÓRICO
CLAVE DE CURSO: 2060
NUMERO DE CRÉDITOS: 3
HORAS CLASE/SEMANA: 3.0 HORAS
TITULAR DEL CURSO: DR. IGNACIO
BENÍTEZ RIQUELME
riquelme@colpos.mx
PRERREQUISITOS: GENETICA GENERAL;
INTRODUCCIÓN A LAESTADÍSTICA.
RESUMEN DEL CURSO: ANEXO
OBJETIVO DEL CURSO: ANEXO
PROGRAMA TEMÁTICO Y ANALÍTICO:
(ANEXO)
BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA POR
CAPITULO:
(LIBROS) (LISTADO ANEXO)

SISTEMA DE EVALUACIÓN: TRES
EXÁMENES ESCRITOS INDIVIDUALES:
80 %; PROYECTO, TAREAS Y
ASISTENCIA 20 %.
SE APLICA REGLAMENTO DE
ASISTENCIA.

RESUMEN DEL CURSO

• Se revisan los objetivos de la genética
aplicada, suimportancia y repercusión
económica y social en México; su
historia hasta el presente.
• Se discuten los principales centros de
origen de las especies cultivadas, la
especiación, domesticación y
preservación en bancos vegetales,
genéticos y genómicos; además de sus
sistemas de reproducción.
• Se revisa la estructura genética y
cromosómica de los individuos y
poblaciones, además de las basesteóricas para caracteres cuantitativos y
cualitativos (genética cuantitativa y de
poblaciones).
• Con estas bases, se introduce al
estudiante en los sistemas genotécnicos
que se apoyan en la selección y en la
hibridación aplicados a plantas
alógamas y autógamas.

RESUMEN DEL CURSO

• En el campo de la selección, se revisan los métodos:
selección individual, masal, familial, combinada,alternante y
asistida por marcadores moleculares. Selección en generaciones
segregantes de especies autógamas, particularizando los
métodos de selección: individual, familial, combinada (pedigrí),
alternante y de familias masivas. Selección recurrente en
dihaploides.

• En el campo de la hibridación se revisa el concepto de
heterosis su origen y medición. Los probadores de la ACG y
ACE.Variedades sintéticas y compuestos varietales. Híbridos de
cruzas dobles, de tres líneas y de cruzas simples. Producción de
semillas y selección recurrente clásica. Se incluye al final el
mejoramiento de líneas, vía marcadores moleculares, el uso de
dihaploides y vía genes foráneos (transgenes). Legislación.

OBJETIVOS DEL CURSO

JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA

• La utilización de variedadesmejoradas
en la mayoría de los cultivos es la base
del aumento significativo en la
productividad de la agricultura
tradicional y comercial. Por ello es
importante que el futuro Ingeniero
Agrónomo Especialista en
Parasitología Agrícola, conozca las
diferentes técnicas de la genética
clásica e ingeniería genética utilizadas
en la obtención de variedades de:
Alta productividad, elevadacalidad nutritiva y resistencia
genética a factores adversos
bióticos y abióticos, y que en
general respondan en adaptación
y adaptabilidad a las condiciones
del campo mexicano.

OBJETIVOS DEL CURSO

PAPEL DE LA GENÉTICA APLICADA EN EL PLAN DE
ESTUDIOS
• La Genética Aplicada es una disciplina que integra diferentes
conocimientos de cursos anteriores:
• Genética General,
• FisiologíaVegetal,
• Estadística, entre los básicos

• Su conocimiento integral permitirá que el futuro profesionista en
Parasitología Agrícola inicie trabajos:
• De mejoramiento genético en cualquier especie vegetal;
• Que utilice ventajosamente las variedades mejoradas
involucradas en los procesos de producción agrícola.

OBJETIVOS DEL CURSO

PAPEL DE LA GENÉTICA APLICADA EN EL PLAN DE
ESTUDIOS• En este curso se proporcionan las metodologías
más comunes y eficientes para el mejoramiento
genético de:
•
•
•
•
•
•

Plantas alógamas y autógamas,
Nativas, silvestres e introducidas
De amplio espectro comercial
Incipiente aspecto comercial
Clonales y de reproducción asexual
Plantas transgénicas

OBJETIVOS DEL CURSO
Que el estudiante conozca las principales técnicas...