genetica
Páginas: 7 (1628 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2014
Sector ciencias
Subsector biología
2º medio
Profesor: Chris Meirone Olivares
Genética Mendeliana.
La genética es la ciencia que estudia las diferencias y semejanzas debidas a la herencia, así como su origen y comportamiento durante el desarrollo.
Ya sabemos que es el ADN el responsable de portar la información genética, pero cuando comenzó a nacer la genética no se tenía estainformación.
Veamos como comienza la genética.
Gregor Johann Mendel
En 1847 es ordenado sacerdote y en 1851 es enviado a estudiar ciencias naturales a la universidad de Viena sin llegar a titularse.
La genética comenzó con los trabajos de Mendel quien realizó sus observaciones en una especie vegetal, Pisum Sativum, debemos señalar que la transmisión hereditaria por el espermio y el ovulo,se conoció también en el siglo de Mendel. En 1860 y en 1868 Haeckel, observando que el espermio consistía principalmente de sustancia nuclear, postulo que el núcleo era el responsable de la herencia. Transcurrieron casi 20 años antes de que los cromosomas fueran identificados como los factores de la herencia.
Mendel presento sus trabajos en 1865 pero no fueron apreciados ni valorados, hasta que en1900, Kart Correns, Erich Tschermack y Hugo De Vries, trabajando separadamente llegaron a los mismos resultados de Mendel, es decir redescubrieron las leyes de Mendel.
El guisante que utilizó Mendel, normalmente se autofecunda, pero él realizó cruzamientos controlados en los que determinaba que tipo de planta polinizaba y fecundaba a cual. Para esto extirpaba partes masculinas o femeninas olas tapaba, para evitar una polinización no controlada.
En la época de Mendel y mucho antes también, se investigo bastante sobre la transmisión de caracteres hereditarios, pero sin resultados positivos ¿a que se debió el éxito de Mendel? Fíjate:
1) uso organismos en los cuales era fácil controlar la fecundación
2) estudio solo algunos caracteres fácilmente identificables
3) uso su inteligenciaanalítica
4) interpreto correctamente sus resultados
5) uso padres de líneas puras, es decir homocigotos obtenidos por autofecundación.
6) Hizo cruzamiento sencillos, en secuencia lógica y
7) Aplico un método estadístico a sus resultados.
Entre los caracteres que estudio Mendel, podemos citar líneas puras de:
a) tallo largo-tallo corto
b) color amarillo-color verde
c) semillaliosa-semilla rugosa
d) flor axial-flor Terminal
e) cubierta de semillas colorada-cubierta de semillas blancas
f) flor púrpura-flor blanca
Analicemos ahora las experiencias de Mendel.
Mendel cruzo plantas de semilla lisa con plantas de semilla rugosa, ambas de líneas puras por supuesto, y todos los descendientes de la primera generación filial (F1) tenían semillas lisas. En estos híbridosestaba representada solo una de las características paternas (los HIBRIDOS son individuos que resultan al cruzar razas esencialmente distintas y puras).
En la generación siguiente, la F2, lograda por autofecundación de los individuos de F1, reaparecieron cada uno de los caracteres paternos (semilla lisa y rugosa). El recuento que hizo Mendel de los dos tipos en la F2 fue de 5474 semillas lisas y1859 semillas rugosas, es decir, una proporción de 2,96 a 1, que se interpreto como 3:1(tres es a uno).
Mendel se sorprendió al obtener el mismo resultado cuando cruzó plantas de líneas puras que diferían en otros caracteres alternativos. Por ejemplo al cruzar semillas de cotiledón amarillo con semillas de color verde, obtuvo en los F1 todos los cotiledones amarillos, y en la F2 obtuvo cotiledonesamarillos y verdes en la proporción 3:1 (3 amarillo es a 1 verde). Análogos resultados obtuvo para los demás caracteres.
Representemos ahora uno de los cruces monohíbridos realizados por Mendel:
Padres: LL x ll LL: Semillas lisas
ll: Semillas rugosas
Gametos: L l
F1: Ll (100 % semillas lisas)...
Sector ciencias
Subsector biología
2º medio
Profesor: Chris Meirone Olivares
Genética Mendeliana.
La genética es la ciencia que estudia las diferencias y semejanzas debidas a la herencia, así como su origen y comportamiento durante el desarrollo.
Ya sabemos que es el ADN el responsable de portar la información genética, pero cuando comenzó a nacer la genética no se tenía estainformación.
Veamos como comienza la genética.
Gregor Johann Mendel
En 1847 es ordenado sacerdote y en 1851 es enviado a estudiar ciencias naturales a la universidad de Viena sin llegar a titularse.
La genética comenzó con los trabajos de Mendel quien realizó sus observaciones en una especie vegetal, Pisum Sativum, debemos señalar que la transmisión hereditaria por el espermio y el ovulo,se conoció también en el siglo de Mendel. En 1860 y en 1868 Haeckel, observando que el espermio consistía principalmente de sustancia nuclear, postulo que el núcleo era el responsable de la herencia. Transcurrieron casi 20 años antes de que los cromosomas fueran identificados como los factores de la herencia.
Mendel presento sus trabajos en 1865 pero no fueron apreciados ni valorados, hasta que en1900, Kart Correns, Erich Tschermack y Hugo De Vries, trabajando separadamente llegaron a los mismos resultados de Mendel, es decir redescubrieron las leyes de Mendel.
El guisante que utilizó Mendel, normalmente se autofecunda, pero él realizó cruzamientos controlados en los que determinaba que tipo de planta polinizaba y fecundaba a cual. Para esto extirpaba partes masculinas o femeninas olas tapaba, para evitar una polinización no controlada.
En la época de Mendel y mucho antes también, se investigo bastante sobre la transmisión de caracteres hereditarios, pero sin resultados positivos ¿a que se debió el éxito de Mendel? Fíjate:
1) uso organismos en los cuales era fácil controlar la fecundación
2) estudio solo algunos caracteres fácilmente identificables
3) uso su inteligenciaanalítica
4) interpreto correctamente sus resultados
5) uso padres de líneas puras, es decir homocigotos obtenidos por autofecundación.
6) Hizo cruzamiento sencillos, en secuencia lógica y
7) Aplico un método estadístico a sus resultados.
Entre los caracteres que estudio Mendel, podemos citar líneas puras de:
a) tallo largo-tallo corto
b) color amarillo-color verde
c) semillaliosa-semilla rugosa
d) flor axial-flor Terminal
e) cubierta de semillas colorada-cubierta de semillas blancas
f) flor púrpura-flor blanca
Analicemos ahora las experiencias de Mendel.
Mendel cruzo plantas de semilla lisa con plantas de semilla rugosa, ambas de líneas puras por supuesto, y todos los descendientes de la primera generación filial (F1) tenían semillas lisas. En estos híbridosestaba representada solo una de las características paternas (los HIBRIDOS son individuos que resultan al cruzar razas esencialmente distintas y puras).
En la generación siguiente, la F2, lograda por autofecundación de los individuos de F1, reaparecieron cada uno de los caracteres paternos (semilla lisa y rugosa). El recuento que hizo Mendel de los dos tipos en la F2 fue de 5474 semillas lisas y1859 semillas rugosas, es decir, una proporción de 2,96 a 1, que se interpreto como 3:1(tres es a uno).
Mendel se sorprendió al obtener el mismo resultado cuando cruzó plantas de líneas puras que diferían en otros caracteres alternativos. Por ejemplo al cruzar semillas de cotiledón amarillo con semillas de color verde, obtuvo en los F1 todos los cotiledones amarillos, y en la F2 obtuvo cotiledonesamarillos y verdes en la proporción 3:1 (3 amarillo es a 1 verde). Análogos resultados obtuvo para los demás caracteres.
Representemos ahora uno de los cruces monohíbridos realizados por Mendel:
Padres: LL x ll LL: Semillas lisas
ll: Semillas rugosas
Gametos: L l
F1: Ll (100 % semillas lisas)...
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