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PROCESO DE INVESTIGACIÓN

1°. Cómo se originan las investigaciones?
Las investigaciones se originan en ideas( concebir la idea a investigar)
Fuentes de ideas para una investigación
Experienciasindividuales
Materiales escritos(libros, revistas, periódicos y tesis)
Teorías
Descubrimientos producto de investigaciones
Observaciones de hechos, creencias e incluso presentimientos.
2°. ¿cómosurgen las ideas de investigación?
Donde se congregan grupos.
3° vaguedad de ideas
La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas enplanteamientos más precisos y estructurados.
Según Labovitz y Hagedorn ( 1976): cuando una persona desarrolla una idea de investigación debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubicala idea.
4°. Necesidad de conocer los antecedentes.
Es necesario conocer los estudios, investigaciones y trabajos anteriores.
No investigar sobre algún tema que ya ha sido estudiado muy a fondo.Una buena investigación debe ser novedosa.
5°. Criterios para generar ideas.
Dankhe (1986) menciona varios criterios que investigadores famosos han sugerido para generar ideas de investigación.Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal.
Las buenas ideas en investigación “ no son necesariamente nuevas pero si novedosas”
Las buenas ideas en investigaciónpueden servir para elaborar teorías y la solución de problemas.





UNIVERSIAD DE SUCRE
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS
LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS (conénfasis en educación básica)
PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA IV

Reflexiones iniciales sobre la importancia del saber, el aprendizaje y la investigación.
“No se puede enseñar a investigar si no seenseña a pensar”

Aprendizaje:
Se puede definir el aprendizaje como el proceso mediante el cual una persona adquiere destrezas o habilidades prácticas (motoras o intelectuales), incorpora...