Genideas

Páginas: 3 (723 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2015
Metodología para la generación de ideas
OBJETIVO: El presente documento pretende ser una guía útil de métodos colectivos
que ayuden a un equipo de personas a generar el mayor número de ideas yconcluir con
nuevas ideas de mejora de productos y de procesos.

HIPOTESIS: El proceso de generación de ideas busca en un primer estadio disponer del
máximo de ideas posibles, CANTIDAD y no la CALIDAD de laidea. Esta vendrá en
un estadio posterior. En consecuencia el trabajo en equipo es fundamental.
El proceso es similar al de los rumiantes. Estos comen hierba y posteriormente se pasan
largas horasrumiando. Nosotros debemos generar muchas ideas ( hierba ) con el lado
izquierdo del cerebro y determinar cuales son las mejores tras un largo análisis ( rumiar)
con el lado derecho del cerebro
PUNTO DEPARTIDA: En todo proceso de mejora el punto de arranque es la
definición del problema, por lo que hay que dedicar suficiente tiempo a determinar cual
es el problema que se va a abordar.METODOLOGIAS: Tormenta de ideas, Pensamiento proyectado, Sinectica, Métodos
de velocidad, Futurismo, Tensión elegancia-practicabilidad, Triz….
Tormenta de ideas: Consiste en lanzar entre los componentes delequipo una gran
cantidad de ideas para resolver el problema. Se escriben todas las ideas, sin importar la
calidad de las mismas. Las buenas ideas van saliendo hacia el final cuando se han
consumido todas.No criticar las ideas de los demás.
Pensamiento proyectado: Consiste en poner a trabajar de manera individual a los
componentes del equipo. Cada uno va exponiendo sus ideas. Ese es el momento decriticar las ideas de los otros ya que se le pone en evidencia. La crítica cuanto más fuera
de lugar mejor. Se van escribiendo todas las ideas que van surgiendo.
Sinectica: Una vez determinado el problemase inicia una tormenta de ideas buscando
analogía de problemas similares en situaciones o productos diferentes. De esta manera
te vas olvidando del problema inicial y se consigue resolver el...
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