Genie

HIPÓTESIS CONTRAPUESTAS EN TORNO AL DESARROLLO: DEBATE ¿HERENCIA O AMBIENTE?

Alcances y límites.
Los métodos que utilizaron para el desarrollo de genie fueron:
El primero fue que la llevaron aun hospital donde estaba un psicólogo especialmente para atender su caso, el se enfocaba en ver sus comportamientos la cual decía que sus comportamientos eran como de un animal pues escupía todo eltiempo y hacia ruidos raros como un bebe.
Cuando a genie la alejaron de sus padres era como un bebe pues no sabia hablar, no sabia caminar bien, se movía raro etc.
Es por esto que un grupo deobservadores quisieron atender este caso de genie porque era algo totalmente extraño y nuevo para ellos.
Hubo una maestra Susan Curtis la cual su meta era ayudarla aprender a hablar aunque ella decía quehabía un delimitado tiempo para aprender el lenguaje, ella no se rindió aplicaba los métodos que usaba diariamente con sus alumnos para ayudar a genie claro que en este caso era algo mas especial puesgenie era una niña grande.
Una limitante fue que en 1974 la institución que brindaba apoyos para la recuperación de Genie dejó de sustentar su rehabilitación, el apoyo económico se termino.Implicaciones en su desarrollo.
Yo pienso que parte de las implicaciones fue en los hogares o en el ambiente donde genie se fue desarrollando, ella tuvo varios hogares uno de ellos fue el hospital dondesi era atendida bien y donde tuvo un psicólogo que formo gran parte de su vida pues el asumía el papel como de un padre.´
También la maestra susan curtis, también la familia Deivid ribert y Marylin enla cual vivió 4 años con ella etc.

“experimento prohibido”.
El experimento que se realizo fue a la niña genie para ver su desarrollo después de ayudarla o que tanto podía desarrollarse con laayuda de todos estos especialistas y para ver también si acerca de su desarrollo era parte del ambiente donde fue creada este tiempo.

Karen Rocío Camarena Álvarez.
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Materia: psicología...