genio

Propuesta de evaluación

Unidades 14
Unidades 14 y 15

Tablas y gráficos estadísticos

1.

Señala en cada uno de los siguientes casos si la variable estadística estudiada es cualitativa ocuantitativa,
y, en su caso, si la variable es continua o discreta.
a) Deporte preferido de un grupo de alumnos de 3.º de ESO.
b) Número de visitantes de una sala de cine a lo largo de un mes.
c)Velocidad media de los coches que circulan por una autopista en un determinado día.
d) Edad de las personas que viven en un bloque de viviendas.

2.

Se han elegido al azar 30 familias y se haestudiado el número de hijos que 2 3 1 0 1 4 2 1 2 2
tiene cada una de ellas. Los resultados han sido los siguientes.
3 2 3 1 1 2 6 3 4 2
a) Construye la tabla de frecuencias absolutas y relativas.
21 2 5 3 5 4 3 0 2
b) ¿Cuál es el valor de la suma de las frecuencias relativas?
c) Calcula la media, la mediana y la moda

3.

A partir de los datos del ejercicio anterior, indica:
a) ¿Cuál esel porcentaje de las familias que tienen dos hijos?
b) ¿Cuál es el porcentaje de familias numerosas (de 3 o más hijos)?
c) ¿Cuál es el porcentaje de familias que, teniendo hijos, no son familiasnumerosas?

4.

El número de libros leídos por 40 personas a lo largo de un año se
refleja en el siguiente cuadro.

7

6

12 9 23

9

7

11 13 25

1

15

8

7 13 17

4

514 29

a) Elabora una tabla de la distribución con las frecuencias absolutas 26 13 15 0 7 9 4 29 5 16
agrupando los datos en seis intervalos de igual amplitud, 26 12 13 7 8 19 14 20 9 5
señalandola marca de clase de cada uno de ellos.
b) Representa la distribución de las frecuencias absolutas mediante un histograma.
5.

El diagrama de barras representa el número de visitantes
de un museodurante una semana.
a) ¿Cuántos visitantes tuvo el museo durante el fin de
semana (sábado y domingo)?
b) ¿Cuál fue el porcentaje de visitantes del museo
durante el sábado en relación con el...