Genocidio de armenia

Trabajo practico nº2
Tema: lectura
Primera parte
Actividad: vista de un video
1) Designar a los grupos.
2)“Describir los hechos” tal como suceden en el audiovisual (iniciar el escrito consignando, “el texto fílmico presenta…”)

El texto fílmico, presenta una reconstrucción del Genocidio de Armenia;(primeraguerra mundial, siglo xx), donde el actor, nieto de un abuelo armenio comienza a describir como fueron los hechos cuando su abuelo y padre fueron llevados por los turcos, usando la frase “Se llevarona mi abuelo y padre y solo asesinaron a mi abuelo”.
El relator trata de hacer una reconstrucción del genocidio en donde murieron un millón de personas, arma como un pequeño museo en el que tratade transmitir a los ciudadanos la historia a través de fotografías, textos históricos y con ellas un elemento en particular armado de un cepo con el cual los turcos mataban y torturaban.
“Mientrasellos bailaban”… “hacían esto”…
El pueblo de Armenia fue forzosamente removido de sus propiedades, mujeres y niños raptados y brutalmente abusados, hubo secuestros, torturas, pobreza, desnutrición deniños, enfermedades, violaciones y desvalorización de los derechos humanos y decapitación de muchos hombres.
“Mientras ellos seguían bailando”… “hacían esto”…
Luego de ser despojados de sus tierraseran asesinados en el acto por manos de turcos.
El texto fílmico que nos muestra el actor, quedo impune… resaltando podríamos decir que no podemos hacer oídos sordos a tanta bajeza y atrocidad, así comoesta que no tuvo ninguna clase de respuesta también hubieron otras sin responsables. (justicia-memoria-olvido), tres palabras de grandes significados que son parte de nuestra historia.

3)Formularse preguntas y consignarlas, acerca de lo que no se sabe o haría falta para mayor información.
¿Por qué se conmemora el 24 de abril el genocidio de Armenia?
¿Cuántas personas murieron?
¿Cuál...