Gentalt

Páginas: 28 (6891 palabras) Publicado: 22 de noviembre de 2011
Leyes del aprendizaje según la Gestalt.
En psicología, el término estructura suele traducirse a través del vocablo alemán Gestalt y por ello puede hablarse de 'gestaltismo' como sinónimo de 'estructuralismo'. Esta línea ha criticado fundamentalmente los supuestos básicos del asociacionismo (conductismo).
La Gestalt fue fundada en Alemania es un vocablo alemán que significa, forma
Sus grandesrepresentante. Y fundadores fueron: Max wetheimer, kurt Kaffa wolfgang Kohter
en América: Kurt Lewin
Es una teoría innovadora que incluye: La percepción- lado fisiológico de la psicologia,El aprendizaje y la cognición.
-La mente se configura atreves de ciertas leyes que llegan atreves de los canales sensoriales (percepción) ó de la memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de problema)Max Werthermer Nació en Praga C de la república checa
Estudio leyes de Praga y después psicología en la Univ. De Berlín
En 1910 se intereso por los orígenes del nov. De la percepción espacial
Trabajo sobre el "Nov. Aparente" y dando lugar a la teoría del "Fenómeno Phi"
El fenómeno Phi indica qué a intervalos más breves las luces se perciben como si fuesen continuas.
Wetheimer toma 4principios de la teoría de la Gestalt:
Pensamiento Holístico::El todo es siempre más que la suma de sus partes (principio de la sumatividad
Fundamento Fenomenológico: El análisis del psicólogo debe proceder de los fenómenos a su esencia
Metodología: La psicología de Gestalt realiza experimentos parecidos a los sucesos de la vida (realidad) empleando pocos sujetos
Isomorfismo: Los procesos psicológicos serelacionan de modo directo con procesos biológicos en especial cerebrales(percepciones visuales, auditivas, olfativas, gustativas y táctiles)
Legthner Witmer
Estableció los fundamentos de la psicología Clínica
-fundo la primera clínica psicólogo. en la Univ. de Pensilvania en EUA en 1896
-Trabajo con niños retrasados y perturbados
-Winter utilizo tratamientos físicos y farmacológicosradicales en la enfermedad mental
-Empezó a practicar la Lobotomía, la cual se le realizo muchos pacientes durante varios años
Después se utilizo la terapia electro visual .En 1950 se crearon fármacos psicoactivos

Sigmund Freud
Nació en Freibeg Moravia, Austria. DE descendencia Judía se caso con Martha Bernayo
En 1885 Viajo a Paris y conoció a Jean-Martin que practico la hipnosis como terapia conpacientes
La técnica psicoanalítica:
Freud trabajo con los síntomas histéricos de una paciente llamada Anna de ahí la producción de sus escritos
Suspensiones del psicoanálisis: El determinismo psíquico se da por una casualidad y está determinado por el inconsciente
Hay una dimensión consiente- inconsciente
FREUD el creador de la teoría de la personalidad .En el proceso primario el infante esincapaz de discriminar lo real y lo irreal. Proceso el aparato psíquico domina la estructura a medida que el infante se va desarrollando.
Conductismo
Iván Petrovich Paulov: Nació en Rizan, Rusia. Realizo investigaciones quirúrgicas con animales. En 1904 recibe el premio nobel de medicina. Medico.Fisiolofo, primero en mencionar “los reflejos psíquicos"
Creador del conductismo Clasico.Establecela relación Estimulo-Respuesta
Creo un laboratorio especial, “La torre del silencio"
Se presenta el estimulo justo antes del alinear al perro. EL estimulo provoca la solución, a esta respuesta la llamo Respuesta Condicionada (RC)
John Broaclus Watson: nació en Greenville carolina del sur en EUA
Definió el conductismo como un objeto y método de investigación del comportamiento, LAs metas delconductismo eran observar, pronosticar y controlar el comportamiento en los seres humanos y animales.
En 1903 a sus 25 años la Univ. de Chicago le otorgo el doctorado en psicología. para Watson la psicología debía interesarse en la conducta y no en lamente
sus conceptos básicos: predicción y control.
Burchus Frederick Skinner: Nació en Susquehanna Pensilvania .Se le considera el psicólogo más...
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