Gente Exagerada, Gente Pacifica: Comprenda Sus Razones Sobre Educacion Sexual.
Páginas: 2 (256 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
GENTE EXAGERADA, GENTE PACIFICA: COMPRENDA SUS RAZONES SOBRE EDUCACION SEXUAL.
El presente ensayo versa sobre la temática Educación sexual para losadolescentes, ya que es un tema de interés a escala universal, por ellos se exponen en este lacónico escrito argumentos convergentes y divergentes acerca del tema señaladocon antelación.
Es pertinente indicar que debe comprenderse por educación sexual
“(…) El proceso de enseñanza-aprendizaje en el que estaba formado en lorelacionado con el proceso y los defectos de la actividad sexual y el sexo1.
Basándose en la convergencia del tema en cuestión, puede aducirse que la adolescencia esla etapa de la vida humana en la que maduramos, se desarrolla el cuerpo y la mentalidad, por ende, informarse sobre estos contenidos aporta medidas de prevencióncontra estragos a causa de una decisión equivoca con respecto ala sexualidad, como puede llegar a ser las ETS o embarazos no deseados. Por lo tanto este tema debeimpartirse de forma permanente.
Paradójicamente hablando puede ser altamente perjudicial, ya que la mayoría de los jóvenes infravaloran los contenidos quereciben y en otros casos este tipo de información solo logra despertar la curiosidad de los jóvenes y los induce a experimentar con su sexualidad de forma prematura.Para concluir, todo individuo goza de la libertad de elección, es decir, cada cual decide, como, cuando, con quien, donde, por que, ejercer su sexualidad, loanterior en palaras graduales de Woody Allen:
“El sexo sin amor es una experiencia vacía. Pero como experiencia vacía es una de las mejores”
1Placer venéreo
El presente ensayo versa sobre la temática Educación sexual para losadolescentes, ya que es un tema de interés a escala universal, por ellos se exponen en este lacónico escrito argumentos convergentes y divergentes acerca del tema señaladocon antelación.
Es pertinente indicar que debe comprenderse por educación sexual
“(…) El proceso de enseñanza-aprendizaje en el que estaba formado en lorelacionado con el proceso y los defectos de la actividad sexual y el sexo1.
Basándose en la convergencia del tema en cuestión, puede aducirse que la adolescencia esla etapa de la vida humana en la que maduramos, se desarrolla el cuerpo y la mentalidad, por ende, informarse sobre estos contenidos aporta medidas de prevencióncontra estragos a causa de una decisión equivoca con respecto ala sexualidad, como puede llegar a ser las ETS o embarazos no deseados. Por lo tanto este tema debeimpartirse de forma permanente.
Paradójicamente hablando puede ser altamente perjudicial, ya que la mayoría de los jóvenes infravaloran los contenidos quereciben y en otros casos este tipo de información solo logra despertar la curiosidad de los jóvenes y los induce a experimentar con su sexualidad de forma prematura.Para concluir, todo individuo goza de la libertad de elección, es decir, cada cual decide, como, cuando, con quien, donde, por que, ejercer su sexualidad, loanterior en palaras graduales de Woody Allen:
“El sexo sin amor es una experiencia vacía. Pero como experiencia vacía es una de las mejores”
1Placer venéreo
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