gentica



INSTITUTO TÉCNICO NACIONAL DE COMERCIO
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
NOMBRE: _________________________ FECHA: ___ de _________ de 2014



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Guía 4
GENÉTICA
I. PLAN DE TRABAJO

1. Comprender las bases, los conceptos y la historia de la genética.
2. Explicar los mecanismos de la herencia Mendeliana.
3. Comprender las generalidades de los cromosomas humanos

II.INFORMACIÓN
Antes de iniciar el estudio de la GENÉTICA, recordemos que las CADENAS de ADN están hechas de NUCLEÓTIDOS. Cada nucleótido está hecho de un AZUCAR (Desoxirribosa), un GRUPO FOSFATO (PO4 ) Y una BASE NITROGENADA (Purina o Pirimidina). Las bases nitrogenadas están APAREADAS y es por esto que se forma una DOBLE HÉLICE, esta doble hélice se enrolla hasta formar los CROMOSOMAS, que sonvisibles en ciertas fases celulares. En el ser humano existen 23 pares de cromosomas en las células somáticas y 23 cromosomas en las células sexuales (óvulos y espermatozoides). Nuestro cuerpo está formado por un gran número de células, cada una con nuestra información genética completa.



UN CROMOSOMA, es una estructura formada por ADN enrollado en proteínas, consiste en dos CROMÁTIDESunidas por un CENTRÓMERO. El cromosoma se divide en dos BRAZOS ( p y q ). Los cromosomas solo se pueden observar durante la división de la célula, tienen forma alargada y una constricción llamada CENTRÓMERO que lo divide en los dos brazos. Según la posición del centrómero existen varias clases de cromosomas.














Se da el nombre de CARIOTIPO (mediante fotografía) o CARIOGRAMA(mediante dibujo) al arreglo sistematizado de los cromosomas de una célula. En el cariotipo humano se han organizado 7 grupos de cromosomas de acuerdo a la posición del centrómero y tamaño del cromosoma ( A,B,C,D,E,F,G), esta clasificación fue hecha por Denver.
GRUPO A : CROMOSOMAS METACENTRICOS GRANDES ( pares 1,2 y 3 )
GRUPO B : CROMOSOMAS SUBMETACÉNRICOS GRANDES (pares 4 y 5)
GRUPO C: CROMOSOMAS SUBMETACÉNTRICOS MEDIANOS (pares desde el 6 hasta el 12, además el cromosoma X)
GRUPO D : CROMOSOMAS ACROCÉNTRICOS MEDIANOS (pares 13,14 y 15)
GRUPO E : CROMOSOMAS SUBMETACÉNTRICOS PEQUEÑOS (pares 16,17 y18)
GRUPO F : CROMOSOMASMETACÉNTRICOS PEQUEÑOS (pares 19 y 20)
GRUPO G : CROMOSOMAS ACROCÉNTRICOS PEQUEÑOS (pares 21 y 22, además el cromosoma Y)













III. TRABAJO EN GRUPO (mediado por la profesora)
1. Realizar lectura en voz alta y seguirla. Subrayar las palabras desconocidas.
2. Hacer una síntesis en el cuaderno que permita visualizar el contenido de la guía.
3. Elaborar en elcuaderno un glosario de palabras desconocidas y definirlas.

IV. TRABAJO INDIVIDUAL. Resuelva el punto número 2 en una hoja.
1. PAREAMIENTO. Relacione la COLUMNA A con LA COLUMNA B
COLUMNA A
COLUMNA B
1
GENOTIPO

Estructura formada por ADN
2
FENOTIPO

Información genética guardada
3
GEN

Información anulada por el dominante
4
ALELO

AA, aa
5
ADN

Fragmento de ADN
6
GENRECESIVO

Aa
7
GEN DOMINANTE

Información que siempre se expresa
8
HOMOCIGOTO

Apariencia externa heredada
9
HETEROCIGOTO

Variación de un gen
10
CROMOSOMA

Secuencia de nucleótidos

2. Conjunto de Problemas de Cruza Monohíbrida
Problema 1: La Cruza Monohíbrida
En las plantas de arvejas, semillas lisas (S) son dominantes sobre semillas rugosas (s). En una cruza genética de dosplantas que son heterozigotas para el carácter "forma de la semilla", ¿qué fracción de los descendientes deberían tener semillas lisas?

A. Ninguno B. 1/4
C. 1/2
D. 3/4
E. Todos

Problema 2: Primera Ley de Mendel
Una relación fenotipica de 3:1 en los descendientes de una cruza de dos organismos heterozigotas para un simple carácter se espera cuándo:

A. los alelos se segregan...