Geografía

ACTIVIDADES

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2) El último informe sobre Desarrollo Humano realizado en 2013 lleva el título “El Ascenso del Sur, Progreso Humano en un Mundo Diverso” y ofrece los avances o retrocesos de los países en cuanto a indicadores como esperanza de vida al nacer, años promedio de escolaridad e ingreso nacional bruto per cápita.
Si bien China ha superado a Japón como la segunda economíamás grande del mundo; India está modelando su futuro con una creatividad empresarial y una innovación política social nuevas; Brasil está elevando su nivel de vida a través de la expansión de relaciones internacionales y de programas contra la pobreza; el “ascenso del Sur” es un fenómeno mucho más grande. Indonesia, México, Sudáfrica, Tailandia, Turquía y otras naciones en desarrollo se estánconvirtiendo en actores protagónicos del escenario mundial.

3) Si una persona tiene hambre, no le des un pez. Enséñale a pescar.

Estoy de acuerdo con el proverbio chino, éste quiere decir que las personas necesitan saber hacer las cosas por sí solas, y no que los demás las hagan por uno; por lo tanto uno puede ayudar a entender como se hace algo, pero no hacerlo por esa persona porque sinosiempre dependerá y necesitará que otros lo ayuden.
En cuanto a los países centrales, son los que tienen el capital y marcan el rumbo de la economía mundial, inventan los productos y los difunden por todo el mundo. En cambio, los países de la periferia son los que se basan en la explotación de una mano de obra barata y dependen del centro.

4) Para comparar el nivel de desarrollo de variospaíses se utilizan indicadores estadísticos, que son instrumentos construidos para medir y evaluar distintos aspectos de un fenómeno mediante un conjunto de datos.
Los indicadores en los que me fijaría para conocer si un país es desarrollado o subdesarrollado son:
- Producto bruto interno (PBI) que equivale a la riqueza por la producción de bienes y servicios en el territorio durante un año. Parareflejar la riqueza de la población se calcula el PBI per cápita que resulta de dividir el PBI entre el número de habitantes del país.
- Índice de Desarrollo Humano (IDH) que tiene en cuenta aspectos económicos, como los ingresos medios por habitante, y aspectos sociales, como la alfabetización de la población, el acceso a la sanidad, la esperanza de vida al nacer o la igualdad entre hombres ymujeres.

a-b) La diferencia de desarrollo entre países se deben a múltiples causas, no únicamente a las de tipo económico. No todos los Estados tienen el mismo grado de organización social, ni similares estructuras productivas, ni parecidos recursos financieros, ni modos de vida equiparables. En la actualidad, dos realidades contrastan bruscamente: la de los países desarrollados y la de lospaíses subdesarrollados o en desarrollo. El 80% de la población mundial vive en este segundo grupo.
Los países desarrollados tienen una alta renta per cápita, es decir, unos elevados ingresos medios por persona por encima de los 20.000 dólares anuales; en cuanto a IDH llegan a 1 que representan los niveles más altos de desarrollo humano, poseen una industria potente y tecnológicamente avanzada; unalto nivel de vida, que se refleja en el desarrollo de las infraestructuras y en la cantidad y calidad de servicios sanitarios, educativos, culturales, etc. además, una buena parte de la población mantiene un elevado nivel de consumo. Por el contrario los países subdesarrollados tienen una baja renta por habitante, que normalmente no alcanza los 2.000 dólares anuales; un desarrollo industrialescasas, pero que, con frecuencia, depende de la inversión exterior y está basado en la mano de obra barata y en el alto consumo energético; recursos naturales destinados fundamentalmente a la exportación; una fuerte dependencia del exterior en tecnología, comercio y créditos; un reducido nivel de vida, con servicios de baja calidad e inaccesibles a una gran parte de la población; deficientes...