Geografia actividad preliminar

Páginas: 2 (391 palabras) Publicado: 19 de septiembre de 2014
1.- Con la intervención de tu profesor y siguiendo sus recomendaciones deberás integrarte en un equipo con un máximo de 6 integrantes con los cuales trabajarás de manera coolaborativa durante todo elcurso y al final del mismo deberás presentar los resultados de tu proyecto de cuidado y mejora de tu entorno geográfico.
Este proyecto deberás elaborarlo con 10 pasos a seguir y que al final delcurso deberás aplicarlo y llevarlo a cabo efectivamente ya que es parte de la evaluación final del curso, en esta actividad inicial para que desde la primer sesión identifiques bien que es lo que vas arealizar en equipo deben describir un problema de su entorno inmediato, incluir una justificación y diseñar una propuesta de solución a la problemática reconocida.
Una vez determinado el problemaexistente en su entorno (familia, escuela, comunidad), donde consideren que pueden contribuir para lograr una solución, realiza tus anotaciones en el cuaderno. Para hacerlo puedes utilizar como guía lassiguientes preguntas que se te presentan, puedes realizarlo en forma de tabla. En caso de dudas solicita apoyo al profesor.
Nombre o denominación del proyecto: RECONSTRUYENDO MI TERRENO.Concepto: Reconstruyendo mi entorno: Reconstruir la prepa donde vivo y apoyar a que haya menos basura.
Por qué se quiere hacer: Un espacio donde los alumnos se sientan cómodos, donde se pueda leer, hacertrabajos en equipo o simplemente comer, sin olores desagradables o llenos de basura.
Para qué se quiere hacer: Tener un espacio sano libre de la basura y una vista bonita, Sentirme cómoda en miterreno donde estaré, apoyar a la (NO) contaminación, tener un espacio visual limpio, reconstruir lo inconstruible, y libre de violencia hacia los compañeros alumnos y la naturaleza.
Cuánto se quierehacer: Nuestras metas
Alcanzar un nivel del 100 por ciento en el terreno.
Hacer del terreno un espacio con más flora y fauna.
Reconstruir lo inconstruible.
No dañar a la naturaleza.
Salvaguardar...
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