GEOGRAFIA ACTIVIDAD PREVIA UNI 2
Páginas: 3 (559 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2015
22/marzo/2015
UNIDAD 305
COATZACOALCOS, VER.
MATERIA: EDUCACIÓN GEOGRAFICAASESORA: MARÍA ISABEL DÍAZ SALMERÓN
ACTIVIDAD PREVIA SEGUNDA UNIDAD
ALUMNA: MAYRA G. CORAL MARTÍNEZ
GRUPO: 6° B
NO. LISTA: 05
21/MARZO/2015
CUESTIONARIO.¿Qué entiende por geografía regional y cuál considera que es su importancia?
La geografía regional se encarga de investigar acerca de los aspectos en general de una sociedad, creando así una identidadpropia de cada lugar; su cultura, tradiciones, costumbres, lenguas, etc. por lo cual es de suma importancia conocer la región en la que habitan.
Analizar las consecuencias que según la experienciaprofesional, tiene el proporcionar en la enseñanza de la una información temática general, el estudio del país, del continente, del mundo en su conjunto.
Las consecuencias que podría tener enseñar lageografía de manera general ya sea del país, continente y del mundo, es que los alumnos no podrían conocer datos muy específicos e importantes de las regiones, por esto la educación geográfica debe irsedando de manera gradual para lograr en ellos una mejor comprensión.
¿Qué ha significado la propuesta actual de estudiar las monografías de los estados?
En tercer grado se ve este estudio de laentidad en la que se habita y le permite identificar y conocer desde el lugar donde esta interactuando de manera social con su medio ambiente y poder adquirir una identidad propia y sentirse parte de esacomunidad, y ha sido de gran ayuda tanto para el docente como para el alumno ya que le permite de una manera más clara ir conociendo diversos aspectos de la región en la que vive.
¿Qué posibilidadeshay de hacer estudios regionales desde la escuela primaria a nivel de los alumnos?
Esto les da la posibilidad de adquirir conocimientos geográficos, desarrollar competencias, entender de manera...
UNIDAD 305
COATZACOALCOS, VER.
MATERIA: EDUCACIÓN GEOGRAFICAASESORA: MARÍA ISABEL DÍAZ SALMERÓN
ACTIVIDAD PREVIA SEGUNDA UNIDAD
ALUMNA: MAYRA G. CORAL MARTÍNEZ
GRUPO: 6° B
NO. LISTA: 05
21/MARZO/2015
CUESTIONARIO.¿Qué entiende por geografía regional y cuál considera que es su importancia?
La geografía regional se encarga de investigar acerca de los aspectos en general de una sociedad, creando así una identidadpropia de cada lugar; su cultura, tradiciones, costumbres, lenguas, etc. por lo cual es de suma importancia conocer la región en la que habitan.
Analizar las consecuencias que según la experienciaprofesional, tiene el proporcionar en la enseñanza de la una información temática general, el estudio del país, del continente, del mundo en su conjunto.
Las consecuencias que podría tener enseñar lageografía de manera general ya sea del país, continente y del mundo, es que los alumnos no podrían conocer datos muy específicos e importantes de las regiones, por esto la educación geográfica debe irsedando de manera gradual para lograr en ellos una mejor comprensión.
¿Qué ha significado la propuesta actual de estudiar las monografías de los estados?
En tercer grado se ve este estudio de laentidad en la que se habita y le permite identificar y conocer desde el lugar donde esta interactuando de manera social con su medio ambiente y poder adquirir una identidad propia y sentirse parte de esacomunidad, y ha sido de gran ayuda tanto para el docente como para el alumno ya que le permite de una manera más clara ir conociendo diversos aspectos de la región en la que vive.
¿Qué posibilidadeshay de hacer estudios regionales desde la escuela primaria a nivel de los alumnos?
Esto les da la posibilidad de adquirir conocimientos geográficos, desarrollar competencias, entender de manera...
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