Geografia De Panama
Páginas: 27 (6510 palabras)
Publicado: 23 de julio de 2012
REPÚBLICA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULUM Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ESCUELA NORMAL JUAN DEMÓSTENES AROSEMENA
BACHILLERATO PEDAGÓGICO
11° GRADO
ENERO 2007
AUTORIDADES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DR. MIGUEL ÁNGEL CAÑIZALES
Ministro de Educación
Msc. SONIA DE SMITH
Viceministra de EducaciónMsc. MIRNA DE CRESPO
Directora General de Educación
Msc. ISIS XIOMARA NÚÑEZ
Directora Nacional de Currículum y Tecnología Educativa
1. BASES FUNDAMENTALES DE LA EDUCACIÓN PANAMEÑA QUE ORIENTAN EL PROGRAMA.
1. FINES DE LA EDUCACIÓN PANAMEÑA.
Los fines generales de la Educación Panameña enfatizan en el desarrollo de los individuos que practican conocimientosbásicos necesarios para la vida moderna y les permiten participar, de una manera activa, en la evolución de la sociedad. Los fines fundamentales que orientan el programa son:
➢ Contribuir al desarrollo integral del individuo con énfasis en la capacidad crítica, reflexiva y creadora, para tomar decisiones con una clara concepción filosófica y científica del mundo y la sociedad, con elevadosentido de solidaridad humana.
➢ Coadyuvar el fortalecimiento de la conciencia nacional, la soberanía, el conocimiento y la valorización de la historia patria, el fortalecimiento da la nación panameña, la independencia nacional y la autodeterminación de los pueblos.
➢ Infundir el conocimiento y la práctica de la democracia como forma de vida y de gobierno.
➢ Favorecer eldesarrollo de actitudes en defensa de las normas de justicia e igualdad de los individuos, mediante el conocimiento y respeto de los derechos humanos.
➢ Fomentar el desarrollo, conocimiento, habilidades, actitudes y hábitos para la investigación y la innovación científica y tecnológica, como base para el progreso de la sociedad y el mejoramiento de la calidad de vida.
➢ Impulsar,fortalecer y conservar el folclore y las expresiones artísticas de toda la población, de los grupos étnicos del país y de la cultura regional y universal.
➢ Fomentar los conocimientos en materia ambiental con una clara conciencia y actitudes conservacionistas, del ambiente y los recursos naturales de la Nación y del Mundo.
➢ Contribuir a la formación, capacitación yperfeccionamiento de la persona como recurso humano, con la perspectiva de educación permanente, para que participe eficazmente en el desarrollo social, económico, político y cultural de la Nación y reconozca y analice, críticamente, los cambios y tendencias del mundo actual.
➢ Garantizar el desarrollo de una conciencia social a favor de la paz, la tolerancia y la concertación como medios deentendimiento entre los seres humanos, pueblos y naciones.
➢ Reafirmar los valores étnicos, morales y religiosos en el marco del respeto y la tolerancia entre los seres humanos.
➢ Consolidar la información cívica para el ejercicio responsable de los derechos y deberes ciudadanos, fundamentada en el conocimiento de la historia, los problemas de la patria y los más elevados valoresnacionales y mundiales.
2. LA EDUCACIÓN MEDIA.
Dentro de la nueva estructura de la educación panameña el segundo nivel de Enseñanza corresponde a la Educación Media.
El fin fundamental de este nivel del sistema educativo es brindar a los jóvenes, de ambos sexos una educación flexible; la cual, a pesar de estar encaminada hacia un área específica, debe proporcionarle también unaformación general que permita a los y las estudiantes identificarse con sus propias necesidades y con las demandas y retos de un contexto social cambiante e incierto que les exigirá capacidad para afrontar los riesgos y la incertidumbre.
Le corresponde, en consecuencia, a la Educación Media proveer, mediante los procesos de enseñanza aprendizaje, los conocimientos, habilidades,...
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULUM Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ESCUELA NORMAL JUAN DEMÓSTENES AROSEMENA
BACHILLERATO PEDAGÓGICO
11° GRADO
ENERO 2007
AUTORIDADES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DR. MIGUEL ÁNGEL CAÑIZALES
Ministro de Educación
Msc. SONIA DE SMITH
Viceministra de EducaciónMsc. MIRNA DE CRESPO
Directora General de Educación
Msc. ISIS XIOMARA NÚÑEZ
Directora Nacional de Currículum y Tecnología Educativa
1. BASES FUNDAMENTALES DE LA EDUCACIÓN PANAMEÑA QUE ORIENTAN EL PROGRAMA.
1. FINES DE LA EDUCACIÓN PANAMEÑA.
Los fines generales de la Educación Panameña enfatizan en el desarrollo de los individuos que practican conocimientosbásicos necesarios para la vida moderna y les permiten participar, de una manera activa, en la evolución de la sociedad. Los fines fundamentales que orientan el programa son:
➢ Contribuir al desarrollo integral del individuo con énfasis en la capacidad crítica, reflexiva y creadora, para tomar decisiones con una clara concepción filosófica y científica del mundo y la sociedad, con elevadosentido de solidaridad humana.
➢ Coadyuvar el fortalecimiento de la conciencia nacional, la soberanía, el conocimiento y la valorización de la historia patria, el fortalecimiento da la nación panameña, la independencia nacional y la autodeterminación de los pueblos.
➢ Infundir el conocimiento y la práctica de la democracia como forma de vida y de gobierno.
➢ Favorecer eldesarrollo de actitudes en defensa de las normas de justicia e igualdad de los individuos, mediante el conocimiento y respeto de los derechos humanos.
➢ Fomentar el desarrollo, conocimiento, habilidades, actitudes y hábitos para la investigación y la innovación científica y tecnológica, como base para el progreso de la sociedad y el mejoramiento de la calidad de vida.
➢ Impulsar,fortalecer y conservar el folclore y las expresiones artísticas de toda la población, de los grupos étnicos del país y de la cultura regional y universal.
➢ Fomentar los conocimientos en materia ambiental con una clara conciencia y actitudes conservacionistas, del ambiente y los recursos naturales de la Nación y del Mundo.
➢ Contribuir a la formación, capacitación yperfeccionamiento de la persona como recurso humano, con la perspectiva de educación permanente, para que participe eficazmente en el desarrollo social, económico, político y cultural de la Nación y reconozca y analice, críticamente, los cambios y tendencias del mundo actual.
➢ Garantizar el desarrollo de una conciencia social a favor de la paz, la tolerancia y la concertación como medios deentendimiento entre los seres humanos, pueblos y naciones.
➢ Reafirmar los valores étnicos, morales y religiosos en el marco del respeto y la tolerancia entre los seres humanos.
➢ Consolidar la información cívica para el ejercicio responsable de los derechos y deberes ciudadanos, fundamentada en el conocimiento de la historia, los problemas de la patria y los más elevados valoresnacionales y mundiales.
2. LA EDUCACIÓN MEDIA.
Dentro de la nueva estructura de la educación panameña el segundo nivel de Enseñanza corresponde a la Educación Media.
El fin fundamental de este nivel del sistema educativo es brindar a los jóvenes, de ambos sexos una educación flexible; la cual, a pesar de estar encaminada hacia un área específica, debe proporcionarle también unaformación general que permita a los y las estudiantes identificarse con sus propias necesidades y con las demandas y retos de un contexto social cambiante e incierto que les exigirá capacidad para afrontar los riesgos y la incertidumbre.
Le corresponde, en consecuencia, a la Educación Media proveer, mediante los procesos de enseñanza aprendizaje, los conocimientos, habilidades,...
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