Geografia De Venezuela

INTRODUCCIÓN
En el mundo actual en el que vivimos el desarrollo de herramientas tecnológicas se hace cada vez más presente en nuestra vida diaria, el software educativo es una de ellas, y juegan un papel muy importante ya que sin ellas se dificulta en cierta forma el aprendizaje
Aunque en un liceo se puede aprender con las clases no todos los estudiantes poseen la misma capacidad deaprendizaje y a veces el tema no se entiende,de ahí viene la importancia del software educativo ya que con el el estudiante podrá acceder a la información y a las clases al ritmo que él pueda entender en el caso de no haber aprendido tendrá la posibilidad de volver a el tema anterior

La presente investigación se basa en un estudio de tipo descriptivo porque señala las características más relevantes deltema a tratar y enmarcará un diseño investigativo de campo, ya que proporciona información necesaria del tema, directamente desde el lugar de origen de dicho tema. Dicha investigación se refiere al Desarrollo de un Software Educativo para la enseñanza del idioma ingles en el liceo José Matute Salazar
La Metodología a utilizar en la presente investigación será la de Kendall & Kendall, y JonásMontilva, la cual estará orientada a proponer una alternativa de mejoras a través de la integración tecnológica; De igual forma se encargará de mostrar detalladamente cada una de las fases que ayudarán al analista a resolver los diversos problemas de ejecución. Éste a su vez englobará el Ciclo de vida de los Sistemas de Información, donde se específica el periodo de vida que tiene un sistemadesde el momento de concebirse la idea de crearlo u optimizarlo.
La presente investigación estará estructurada de la siguiente manera:
* Capítulo I: Referido a El problema, el cual señala la contextualización del problema, objetivos de la investigación, justificación e importancia.
* Capítulo II: Que establece el Marco Referencial, donde se señalan Los Antecedentes de la investigación,Fundamentos o Bases teóricas, Bases Legales, Sistema de Variables y Definición de términos Básicos.
* Capítulo III: Que se refiere a el Marco Metodológico, el cual engloba el tipo y diseño de la investigación, población y muestra, técnicas e instrumentos de recolección de datos, técnicas de procesamiento y análisis de datos respectivamente, y los aspectos administrativo.
* Capítulo IV:que establece el resultado de la investigación el cual engloba la presentación y análisis de los resultados, interpretación de los resultados y requerimientos del sistema

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Contextualización del problema
Hace ya tiempo que en gran medida, los ordenadores han entrado en las escuelas, en los institutos y desde luego en las universidades en muchos casos con ellos sepractican conocimientos específicamente informáticos pero cada vez más se usan sobre todo como herramienta para enseñar otro tipo de disciplinas y como herramienta para facilitar la información de manera que sea más practica organizarla como es este caso que trata sobre el desarrollo de una página web para el control de alumnos que poseen canaimas en la escuela bolivariana Enuuru Tapijsha.
Unapágina web es un documento que posee la capacidad de albergar tanto caracteres como imágenes y videos en ciertos formatos, además tiene la capacidad de ser colocada en un servidor con la finalidad de que cualquier usuario que conozca la dirección pueda acceder a ella dependiendo del rango del servidor y dependiendo de cómo sea la página para hasta interactuar con ella
Las páginas web se dividen enestáticas y dinámicas, las estáticas son paginas que solo proveen información, no permiten que el usuario que entre pueda modificar la información de provee en cambio las dinámicas permiten al usuario modificar el contenido de la pagina y puede ser tanto el código o estructura de la pagina como algunas áreas de ella como por ejemplo los foros.
Los profesores se encargan de dar la clase y...