Geografia En Primaria

Realiza un ensayo proponiendo que contenidos y estrategias debe incluir la formación de un geógrafo en la etapa de primaria.



La profesión de geógrafo, no es de las más habituales pero se puede decir, que todos aquellos que se dedican a ese campo tienen un privilegio. Dentro de esta ciencia aunque existan muchas actividades, el objetivo principal es el estudio del espacio físico.Actualmente los geógrafos se centran en la resolución de problemas como el impacto ambiental, el planeamiento urbanístico, prevención de riesgos naturales, la ordenación del territorio...pero esto no es lo único, otro rama destacada a la que se dedican, es la enseñanza. ¿Y esto por qué? Pues es necesario que existan verdaderos amantes de la profesión y que se lo transmitan a los niños desde pequeñosde la manera adecuada, para que luego ellos puedan plantearse el dedicarse a este campo o simplemente para que les nazca un amor por su planeta, por conocerlo, por sentirse parte de él. Esto no es tan fácil como parece, hay que considerarse conocedor de esta materia, y sobre todo disponer de la necesaria formación pedagógica y divulgativa, es más; para las edades a las que se dirigen –alumnos deprimaria-, el perfil del profesor conviene que sepa interesar y presentar la asignatura de manera eficiente y dinámica frente aún experto, que incluso podría verse frustrado impartiendo clase a niños pequeños.
Los geógrafos no es gente precoz, al contrario necesitan tiempo para madurar, pues es una tarea de lenta acumulación de conocimientos, experiencias y juicios. Y de aquí puedeexplicarse, que una de las cualidades distintivas es que siempre necesitan más la disposición a aprender lo que resulte relevante, que perfeccionarse a ellos mismos mediante el estudio y métodos específicos.
El gusto por los mapas y el pensar a través de ellos, es esencial para cualquier geógrafo y si alguno de ellos no piensa esto...es probable que no haya escogido la vida adecuada, como diceCarl O. Sauer; de hecho a veces el mapa es considerado como el lenguaje de la geografía. Otro aspecto, que les caracteriza, es su amor por los viajes y es que no olvidemos que geografía es un termino griego que viene a significar “descripción de la tierra” geos: tierra y graphos: descripción. Pero no como cualquier turista, sino que les impulsa el afán por descubrir los secretos de la tierra. LaOrogénesis y otras ciencias vinculadas a la geografía y a la geología. “... Pueden pasar de largo por los lugares que se supone que uno debe conocer, o buscar caminos laterales y lugares desconocidos donde obtienen el sentimiento del descubrimiento personal”. También ellos están muy interesados por empaparse en el país que visitan; conocer sus medios de vida, las distintas etnias que lo habitan, lasregiones naturales que lo conforman con su fauna y su flora particulares así como saber la organización política de la que se han dotado.
Los geógrafos son gente que forman un conjunto muy diverso de individuos, que se han agrupado por una afinidad electiva pero que difícilmente se les podría caracterizar por un tipo de temperamento o por el predominio de cualquier actitud, facultad mentalo inclinación mental. Ellos mismos sienten que existen motivos de satisfacción en saber que no tienen realmente limitaciones en cuanto a la investigación.
Desde este punto de vista, es muy adecuado saber adaptarse a los alumnos ya que dentro de primaria existen tres ciclo y las diferencias de las edades en este periodo resultan cruciales para que al niño le llegue el mensaje correctamente yle sumemos al gusto por la geografía o no, según las estrategias pedagógicas que utilicemos dirigidas a suscitarles el interés por esta ciencia.
Para el primer ciclo, lo que se viene a recomendar con razón es una aproximación muy sencilla a la geografía. Por de pronto, sería bueno concienciar al niño de que ocupa un lugar en el mundo, que es muy grande y en el que habitan muchas personas...