geografia proyecto 2

Páginas: 2 (319 palabras) Publicado: 14 de julio de 2015


Intervención humana y factores ambientales:
El clima tiene fundamental importancia sobre la Tierra, especialmente sobre la vida que existe en ella:
 Modela el relieve e incide enla distribución de las aguas continentales.
 Determina la distribución de vegetales y animales (biomas).
 Condiciona las actividades económicas y la distribución del hombre.
Los factores meteorológicos que tienenprincipal influencia en las características de los tipos de clima son la temperatura y las precipitaciones determinan cuatro tipos principales:
 Cálido: Temperaturas medias anuales superiores a los18ºC y precipitaciones medias anuales abundantes y excesivas (superiores a los 1.200 mm).
 Templado: Temperaturas medias anuales alrededor de los 15ºC y precipitaciones medias anuales suficientes yabundantes (entre 500 mm y 1.000 mm).
 Frío: Temperaturas medias anuales inferiores a los 10ºC y precipitaciones medias anuales variables.
 Desértico: Gran amplitud térmica entre el día y la nochey lluvias insuficientes (menores a los 200 mm).
Debido a la riqueza que presenta nuestro planeta Tierra en toda su superficie y espacio, podemos fácilmente hablar de diferentes regiones climáticasque son consecuencia de la combinación variada de los elementos climáticos ya mencionados. Así, una región desértica es una región en la que las temperaturas son muy altas durante el día y muy bajasdurante la noche (fenómeno conocido como amplitud térmica), en la que la humedad es muy escasa, los vientos son abundantes y las precipitaciones son escasas a nulas. Muchas de estas características soncompletamente opuestas en regiones boscosas o selváticas donde encontramos mucha mayor humedad y precipitaciones, temperaturas bajas o altas respectivamente, diferente variación de vientos, etc.Conclusión:
Aprendí que en las regiones desérticas, las temperaturas son muy altas durante el día y muy bajas durante la noche, que es un fenómeno conocido como amplitud térmica. Que el clima es...
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