geografia

Concepte de fracció
























ÍNDEX


1. Introducció Pàgina 3

2. Objectius Pàgina 4

3. Continguts Pàgina5

4. Activitats d’aprenentatge Pàgina 7

5. Activitats d’avaluació Pàgina 10

6. Conclusió Pàgina 11






























1.INTRODUCCIÓ


“Les matemàtiques són un instrument de coneixement i anàlisi de la realitat i al mateix temps constitueixen un conjunt de sabers d’un gran valor cultural, el coneixement dels quals had’ajudar a totes les persones a raonar, de manera crítica, sobre les diferents realitats i problemàtiques del món actual”.

Aquest fragment està extret del Currículum de Primària, creiem que lesmatemàtiques són molt importants en el desenvolupament dels alumnes, ja que treballen la lògica, el raonament i el pensament crític.

Considerem que les fraccions, com a tema del treball final del’assignatura, és un tema molt interessant ja que les fraccions són expressions que ens permeten representar una proporció.

A continuació us proposem una unitat didàctica que pretén treballar el concepte defracció. A través d’aquesta podem trobar activitats d’aprenentatge i d’avaluació, desenvolupades a continuació.










2. OBJECTIUS

- Utilitzar i valorar les matemàtiques com unaeina útil per comprendre el món i per expressar informacions i coneixements sobre l’entorn, i reconèixer-les com una ciència oberta i dinàmica.

- Crear i utilitzar representacions per organitzar,registrar i comunicar les idees i els processos matemàtics, així com interpretar i usar el llenguatge matemàtic, com ara xifres, signes, dibuixos geomètrics, taules i gràfics per descriure fenòmenshabituals.

- Reconèixer la fracció com a part d’una unitat i d’una col•lecció. Ser capaç de fer operacions matemàtiques amb fraccions (suma, resta, multiplicació).

- Utilitzar diferents models...