geografia




Los significados de la música

Trabajo practico segundo año I.P.A

25/11/2011

Alumnos:Mozzi Sofía, López Belén, Campos Agustina, Maza Florencia





1…” LA MUERTE A MEDIA NOCHE”
A- el recurso que utilizo el compositor para representar la media noche fue:colocar el violonchelo como el instrumento que gua la melodía, y a este lo acompañan el piano y el contrabajo.
El violonchelo es un instrumento de cuerda frotada, el piano también es un cordofonopercutido y el contrabajo también es un cordofono frotado.
B- dicha situación transcurre desde el minuto 1:20 a 1:35.
2…” la muerte continua rascando sin fin sus agrios instrumentos…”

A- elcompositor elige al arpa para representar la muerte.
El arpa es un instrumento de cuerda punteado.

3…” se oyen chasquear loshuesos de los bailarines…”
A- El momento exacto en que se puede oír chasquear los huesos de los bailarines es desde el minuto 2:03 a 2:07.
B- El instrumento que escoge el compositor para representaresa parte de la canción es el xilofón.


4 _
A partir del minuto 5:24 a 6:18 la música es más rápida.
Fragmento que representa:
“ZIG, ZIG Y ZIG “¡QUE ZARABANDA ¡
¡CIRCULOS DE MUERTOS QUE SEDAN LAS MANOS!
“ZIG Y ZIG Y ZAG”, SE VE EN LA CUADRILLA
AL REY Y A LOS VILLANOS BAILANDO JUNTOS.


5… “EL GALLO HA CANTADO…”

A- EL canto del gallo es representado por el violín, en ese mismomomento los demás instrumentos dejan de sonar.
El violín esta dentro de la familia de los cordofonos frotados
B- El momento especifico en que ocurre esta situación es desde el minuto 6:50 a 7:106_
AL LLEGAR EL SOL, LOS MUERTOS SE VAN
DESPUES DE UNA NOCHE DE FIESTA Y FELICIDAD.

7_
La obra es muy interesante; con instrumentos complejos y una combinación de sonidos que te...