Geografia

2° año- GEOGRAFÍA ARGENTINA- DAD-FFyL-UNCu

GEOGRAFÍA II
DESARROLLO Y SUSTENTABILIDAD DEL ESPACIO
GEOGRÁFICO ARGENTINO
EJE 1- LA DIMENSIÓN POLÍTICA DEL ESPACIO GEOGRÁFICO ARGENTINO Y SU
SUSTENTABILIDAD
- La Geografía como ciencia.
- Proceso de conformación del territorio argentino, considerando la relación en el
tiempo entre la valoración social de los recursos naturales y laorganización del
espacio.
- Presentación del espacio geográfico argentino: localización absoluta y relativa.
Consecuencias políticas, económicas y sociales
- El Estado argentino: sus componentes. Integración territorial argentina: cono de
soberanía.
- División política actual. Ciudad Autónoma de Buenos Aires
- Antártida argentina e Islas del Atlántico sur.
- Clasificación de límites y fronteras.BIBLIOGRAFÍA
- Arzeno, M y otros. Geografía de la Argentina. Santillana, Serie Nuevamente,
BsAs, 2010.
- Arzeno, M. y otros. Argentina, sus lugares, su gente y sus actividades.
Santillana, Bs As, 2006
- Scheinfeld, A y otros. Una Geografía para pensar. Kapelusz, Bs As, 2009
- Zappettini, M (coord.) Geografía 3. Aique, Buenos Aires, 2010
Mazzalomo, L y otros. Geografía de la Rep. Argentina.SM, Serie Conectada2.0,
Buenos Aires, 2012.
1

2° año- GEOGRAFÍA ARGENTINA- DAD-FFyL-UNCu

¿QUÉ ESTUDIA LA GEOGRAFÍA?

Realiza una lista en el pizarrón con los temas que supones que se estudian en Geografía
Compara los temas elegidos y responde:
¿Cómo los clasificarías? (qué tienen en común)

¿Por qué crees que los estudia la Geografía?

Ordena los temas seleccionados en dos columnas:ELEMENTOS HUMANOS,
ARTIFICIALES

ELEMENTOS NATURALES O FÍSICOS

SOCIALES

O

Selecciona cuatro títulos del diario que traten de temas geográficos referidos a elementos
naturales o sociales, y clasifícalos.

¿Se te han presentado dificultades? ¿A qué crees que se deban? Dar ejemplos

Así podemos llegar a establecer las siguientes definiciones de Geografía:
- Etimológica (origen dela palabra)
- Científica

2

2° año- GEOGRAFÍA ARGENTINA- DAD-FFyL-UNCu

Título:
………………………………………………………….
La Geografía es una ciencia muy antigua, y atravesó distintas etapas a lo largo de las cuales
cambió su objeto de estudio y sus métodos
Su origen se remonta a la época de los griegos. La palabra Geografía fue utilizada por primera
vez por Eratóstenes en el siglo III a.C. ysignifica “GEO”, Tierra, y “GRAFEIN” que equivale a
descripción. Por eso antiguamente la Geografía era una simple descripción de las regiones
del mundo conocido, los paisajes naturales, las ciudades, costumbres de sus pobladores, etc.
Actualmente es una ciencia explicativa, ya que estudia las relaciones entre las regiones y sus
habitantes, sus causas y consecuencias. Por ejemplo, antes la Geografíanos decía cómo era
un país y cómo eran sus pobladores. Ahora trata de decirnos por qué tal país es así, y por qué
sus habitantes son así.
Según De Martonne “Geografía es el estudio de la distribución, en la superficie terrestre,
de los fenómenos físicos, biológicos y humanos; de las causas de esta distribución y de
las relaciones locales de dichos fenómenos”
Efectivamente, “la Geografía es unaciencia porque posee un método científico que le es
propio para estudiar a la superficie terrestre, es decir, la zona de contacto de las tres esferas: la
litosfera (esfera de la roca), la atmósfera (esfera del aire) y la hidrósfera (esfera del agua).
Porque allí se desarrolla la biósfera (esfera de la vida animal, vegetal y principalmente el
Hombre)”
En la actualidad la Geografía es unaciencia social cuyo objetivo es el estudio del
espacio geográfico socialmente construido. Estudia cómo cada sociedad se relaciona
con la naturaleza:

ACTIVIDADES:
1- Lee atentamente el texto, extrae las palabras cuyo significado desconoces, y busca las en el
diccionario. Colócale un título al texto.
2- ¿Cuál es el significado etimológico (origen de la palabra) de “Geografía”?
3- ¿Cómo...