geografia










Nombre del alumno: ________________________________________________________
Grado: _______________Grupo: ______________Fecha: __________________________

INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

ESPAÑOL

1. La maestra Ana de 4º grado, preguntó a sus alumnos: “¿A qué nos referimos cuando decimos que México es uno de los países con mayor diversidad lingüística en elmundo?”
Elige al alumno que contestó correctamente
a) María: “que todos somos iguales”
b) Raúl: “que existen muchas lenguas en él”
c) Gabriel: “que tiene diferentes costumbres”
d) Verónica: “que tiene mucha historia”
2. La finalidad de una monografía es:
a) Mostrar el significado de las cosas.
b) Dar a conocer información sobre un tema.
c) Dar información sobre los monos.
d) Mostrar eldesarrollo de los mamíferos.
3. Según la etimología de la palabra monografía, mono significa:
a) uno b) chimpancé c) estudio d) escritura
4. “Las casas de los tarahumaras son pequeñas ________________ las casas de las grandes ciudades”
De acuerdo a la frase anterior, elige el nexo que debe ir en la línea:
a) De tal manera que…
b) En cambio…
c) Al igual que…
d) Adiferencia de…
5. Las siguientes palabras pertenecen a la misma familia de palabras, excepto:
a) Hablantes.
b) Habla.
c) Habitante.
d) Hablador.
6. ¿Cuál de las siguientes palabras encuentras en el diccionario?
a) Lenguas.
b) Tarahumaras.
c) Monografías.
d) Festividad
7. “Viajero: (mirando el reloj). Por tu culpa voy a perder el tren”
En la frase anterior ¿qué significa lo que está entreparéntesis?
a) Indica lo que debe hacer el personaje mientras habla.
b) Significa que el personaje debe decirlo.
c) Señala la participación de otro personaje.
d) No se debe hacer nada.
8. Las siguientes son las principales funciones necesarias para presentar una pastorela, excepto:
a) Vendedores.
b) Actores.
c) Encargados de luz y sonido.
d) Director de escena.
9. Ana está participandoen una pastorela en su escuela y su tarea es coordinar todas las actividades de los participantes. Esto significa que la función de Ana es:
a) Ser apuntador.
b) Ser escenógrafa.
c) Ser directora de escena.
d) Ser encargada de luz y sonido.
10. La maestra de 4º grado puso a leer en voz alta a varios alumnos para seleccionar a los actores principales de la pastorela. ¿Qué características debetomar en cuenta para la selección?
a) La edad y el tono de voz.
b) El volumen, tono de voz y ritmo.
c) Los movimientos y las calificaciones.
d) La edad y la altura.
11. “Los niños salieron al patio para ensayar la pastorela”
¿Cómo se busca la palabra salieron en un diccionario?
a) salieron. b) saldrán. c) salí. d) salir.
Lee lo siguiente y contesta laspreguntas 12 a la 15:
Cascarones con confeti.
Materiales:
Cascarones limpios con un orificio pequeño.
Confeti.
Pegamento.
Papel de china de colores en recortes pequeños.
Plumones de colores.
Instrucciones:
1. Llenar los cascarones con el confeti a la mitad.
2. Pegar un papel en el orificio del cascaron para que no se salga el confeti.
3. Decorar con los plumones de colores.
12. Eltexto anterior es:
a) Una invitación
b) Un cuento narrativo.
c) Un mensaje de texto.
d) Un instructivo.
13. Las palabras remarcadas con negrilla son:
a) Verbos.
b) Sustantivos.
c) Adjetivos.
d) Artículos.
14. ¿Qué le anexarías, si tuvieras que mejorar el texto?
a) Poner imágenes.
b) Usar más material.
c) Hacer grande el título.
d) Remarcar los materiales.
15. ¿Cómo se llaman losverbos terminados en -ar, -er, -ir?
a) Verbos en participios.
b) Verbos sin terminación.
c) Verbos en infinitivo.
d) Verbos en imperativo

MATEMATICAS


















16. La figura anterior es un terreno, donde la parte coloreada está sembrada con flores. De acuerdo a esto ¿qué fracción representan las flores?
a) La mitad de la superficie.
b) La cuarta parte de la...