Geografia
Páginas: 80 (19815 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2012
Geografía 3 ESO
CASTILLA-LA MANCHA
El libro Geografía para 3.º de ESO es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Enrique Juan Redal. En su realización ha participado el siguiente equipo:
Teresa Grence Ruiz Olga Espino de Torres-Peralta Pilar Moralejo Mateos Gabriel Prieto Renieblas Raquel RubalcabaBermejo
EDICIÓN
Teresa Grence Ruiz Raquel Rubalcaba Bermejo
DIRECCIÓN DEL PROYECTO
Teresa Grence Ruiz
Índice Volumen 1
TEMAS
INTRODUCCIÓN
INFORMACIÓN
1. ¿Qué es la Geografía? 2. ¿Para qué sirve la Geografía? 3. El mapa, herramienta fundamental del geógrafo 4. El gráfico: otra herramienta básica
La Geografía y el trabajo del geógrafo
Pág. 6
El marco físico: el medionatural
TEMA 1
El espacio físico en que vivimos
Pág. 14
1. La Tierra se divide en placas 2. La influencia de las formas del relieve 3. Las aguas 4. El agua y la ocupación humana 5. El sistema climático hace posible la vida 6. Los elementos del clima 7. Los factores del clima 8. El clima y nuestra vida 9. Los climas de la Tierra
TEMA 2
El medio físico de Europa, España y Castilla-La ManchaPág. 28
1. El relieve europeo 2. Las costas de Europa 3. Los ríos y los lagos de Europa 4. Climas y paisajes europeos 5. La situación de España en Europa 6. El relieve peninsular 7. El relieve insular 8. Los ríos españoles 9. Los lagos españoles 10. Los factores del clima español 11. Climas y paisajes de España 12. El medio físico de Castilla-La Mancha
El espacio político: los EstadosTEMA 3
Los Estados del mundo
Pág. 46
1. El Estado: definición y componentes 2. La diversidad de los Estados 3. Las funciones del Estado 4. El Estado de bienestar 5. Los Estados democráticos 6. Las dictaduras 7. Estados laicos, confesionales y teocracias 8. Monarquías y repúblicas 9. La organización territorial del Estado 10. Las relaciones entre los Estados 11. Las organizacionesinternacionales
TEMA 4
La organización política de Europa, España y CastillaLa Mancha
Pág. 66
1. Los actuales Estados de Europa 2. La Unión Europea: origen e historia 3. Las instituciones de la UE 4. Los retos de la UE 5. El Estado español 6. Los desequilibrios territoriales en España 7. La Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha
Glosario Estadísticas de los países del mundo
PRACTICA TUSCOMPETENCIAS Técnicas para estudiar Geografía
• Interpretar una fotografía aérea • Situar un lugar por sus coordenadas geográficas • Interpretar una leyenda • Calcular distancias con la escala • Construir e interpretar un gráfico de líneas • Construir e interpretar un gráfico de barras • Construir e interpretar un gráfico sectorial
Investiga/Debate
EDUCACIÓN EN VALORES
• Analizar un mapafísico • Elaborar e interpretar un climograma
• En Internet: Cómo es la Tierra con Google Earth
• Medio ambiente: La isla de calor
• Leer un mapa topográfico
• En Internet: La web de la Agencia Estatal de Meteorología (AEMet)
• Medio ambiente: Con los «Ojos» cerrados
• Interpretar un mapa político • Elaborar un cuadro sinóptico • Analizar una faceta del poder: el poder militar •Interpretar un mapa de símbolos proporcionales
• Debate: ¿Son legítimas todas las guerras? • En Internet: The World Factbook
• Derechos humanos: A veces, los Estados oprimen a sus ciudadanos • Derechos humanos: Derechos humanos para todos • Derechos humanos: La cooperación con los países pobres: la Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD)
• Elaborar un mapa conceptual • Interpretar y elaborar unorganigrama • Analizar un caso: la gestión compartida de los ríos peninsulares • Analizar la evolución de una frontera: Alemania
• En Internet: La UE en breve • En Internet: Tu municipio
• Patrimonio: Símbolos de la UE
Esquema del libro
El libro se divide en tres volúmenes: • Volumen 1: El marco de la actividad humana, tanto físico como político. • Volumen 2: Actividad económica y...
CASTILLA-LA MANCHA
El libro Geografía para 3.º de ESO es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Enrique Juan Redal. En su realización ha participado el siguiente equipo:
Teresa Grence Ruiz Olga Espino de Torres-Peralta Pilar Moralejo Mateos Gabriel Prieto Renieblas Raquel RubalcabaBermejo
EDICIÓN
Teresa Grence Ruiz Raquel Rubalcaba Bermejo
DIRECCIÓN DEL PROYECTO
Teresa Grence Ruiz
Índice Volumen 1
TEMAS
INTRODUCCIÓN
INFORMACIÓN
1. ¿Qué es la Geografía? 2. ¿Para qué sirve la Geografía? 3. El mapa, herramienta fundamental del geógrafo 4. El gráfico: otra herramienta básica
La Geografía y el trabajo del geógrafo
Pág. 6
El marco físico: el medionatural
TEMA 1
El espacio físico en que vivimos
Pág. 14
1. La Tierra se divide en placas 2. La influencia de las formas del relieve 3. Las aguas 4. El agua y la ocupación humana 5. El sistema climático hace posible la vida 6. Los elementos del clima 7. Los factores del clima 8. El clima y nuestra vida 9. Los climas de la Tierra
TEMA 2
El medio físico de Europa, España y Castilla-La ManchaPág. 28
1. El relieve europeo 2. Las costas de Europa 3. Los ríos y los lagos de Europa 4. Climas y paisajes europeos 5. La situación de España en Europa 6. El relieve peninsular 7. El relieve insular 8. Los ríos españoles 9. Los lagos españoles 10. Los factores del clima español 11. Climas y paisajes de España 12. El medio físico de Castilla-La Mancha
El espacio político: los EstadosTEMA 3
Los Estados del mundo
Pág. 46
1. El Estado: definición y componentes 2. La diversidad de los Estados 3. Las funciones del Estado 4. El Estado de bienestar 5. Los Estados democráticos 6. Las dictaduras 7. Estados laicos, confesionales y teocracias 8. Monarquías y repúblicas 9. La organización territorial del Estado 10. Las relaciones entre los Estados 11. Las organizacionesinternacionales
TEMA 4
La organización política de Europa, España y CastillaLa Mancha
Pág. 66
1. Los actuales Estados de Europa 2. La Unión Europea: origen e historia 3. Las instituciones de la UE 4. Los retos de la UE 5. El Estado español 6. Los desequilibrios territoriales en España 7. La Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha
Glosario Estadísticas de los países del mundo
PRACTICA TUSCOMPETENCIAS Técnicas para estudiar Geografía
• Interpretar una fotografía aérea • Situar un lugar por sus coordenadas geográficas • Interpretar una leyenda • Calcular distancias con la escala • Construir e interpretar un gráfico de líneas • Construir e interpretar un gráfico de barras • Construir e interpretar un gráfico sectorial
Investiga/Debate
EDUCACIÓN EN VALORES
• Analizar un mapafísico • Elaborar e interpretar un climograma
• En Internet: Cómo es la Tierra con Google Earth
• Medio ambiente: La isla de calor
• Leer un mapa topográfico
• En Internet: La web de la Agencia Estatal de Meteorología (AEMet)
• Medio ambiente: Con los «Ojos» cerrados
• Interpretar un mapa político • Elaborar un cuadro sinóptico • Analizar una faceta del poder: el poder militar •Interpretar un mapa de símbolos proporcionales
• Debate: ¿Son legítimas todas las guerras? • En Internet: The World Factbook
• Derechos humanos: A veces, los Estados oprimen a sus ciudadanos • Derechos humanos: Derechos humanos para todos • Derechos humanos: La cooperación con los países pobres: la Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD)
• Elaborar un mapa conceptual • Interpretar y elaborar unorganigrama • Analizar un caso: la gestión compartida de los ríos peninsulares • Analizar la evolución de una frontera: Alemania
• En Internet: La UE en breve • En Internet: Tu municipio
• Patrimonio: Símbolos de la UE
Esquema del libro
El libro se divide en tres volúmenes: • Volumen 1: El marco de la actividad humana, tanto físico como político. • Volumen 2: Actividad económica y...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.