Geografia

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
INSTITUTO DE EDUCACION ESPECIAL Y TALLER DE EDUCACION LABORAL
“PAULA CORREA”

ANALISIS DE LA ACTIVIDAD
“PAPEL MACHE”
“PESEBRE”

Supervisora PasanteLiz Hurtado Eglee Pérez


Noviembre, 2011

“Papel Mache”
“PESEBRE”

Concepto:
Papel machees el nombre de una técnica artesanal antigua, originada de la china, india y parcia, consiste en la elaboración de decoraciones usando el papel como medio.

Objetivo de la actividad: con esta actividad se busca la integración grupal, relaciones interpersonales, creatividad, destreza manual y participación ya que será trabajada por todos los alumnos de B.5, además se encontraran emociones departe de los niños al ver los resultados que quedaran al finalizar la actividad.

Materiales y instrumentos:
1- Papel periódico.
2- Botellas plásticas de agua, jugo o refresco.
3- Pega blanca.
4- Pinturas al frio.
5- Pinceles.
6- Envase pequeño.
7- Mesa.

Pasos y secuencia:
1- Buscar y organizar los materiales.
2- Rasgar el papel periódico.
3-Elegir las botellas que servirán para cada personaje del pesebre.
4- Mezclar la pega con el agua en un envase.
5- Aplicar la mezcla a la botella.
6- Rellenar de papel periódico.
7- Repetir el paso 5 y 6 hasta lograr el grueso deseado.
8- Moldear con el periódico la forma de cada personaje.
9- Dejar secar bien.
10- Pintar y decorar cada personaje.

Duración de laactividad: la actividad es de larga duración, ya que se debe esperar que las capaz de periódico sequen totalmente para continuar con la pintura y decorado.

Espacio: se necesita un espacio amplio, con una superficie donde se puedan tener todos los materiales cómodamente.

Habilidades físicas
* Posición: se recomienda en posición sedente ya que la actividad requiere de tiempo extendido.Sin embargo dependiendo lo que se quiera trabajar, se podrían hacer adaptaciones y cambios de postura.

* Movimientos:

* Hombro: flexión, extensión. Al momento de rasgar.
* Codo: flexión, extensión. Al momento de aplicarla pega con el pincel, pintar y decorar.
* Muñeca: flexión dorsal, flexión palmar, desviación cubital y radial. Al rasgar, aplcar la pega, pintar y decorar.* Falanges: flexión y extensión. Al rasgar.

* Grupos musculares que participan:

* Hombro:
* Flexión: deltoides, coracobraquial.
* Extensión: dorsal ancho, redondo mayor.
* Aducción: pectoral mayor.
* Abducción: deltoides, supraespinoso.
* Codo:
* Flexión: bíceps braquial, braquial anterior, supinador largo.
* Extensión: tríceps braquial.
*Muñeca:
* Flexión: lumbricales, interóseos dorsales y palmares.
* Extensión: extensor común de los dedos, extensor propio del meñique y índice.
* Falanges:
* Flexión: lumbricales, interóseos palmares y dorsales.
* Extensión: extensor común de los dedos, extensor propio del meñique, extensor propio del índice.

* Acción de la actividad: es bilateral ya que se necesitanambos miembros superiores para sostener y aplicar el pegamento y pegar el periódico.
El movimiento es activo, repetitivo y uniforme.

* Fuerza:
* La actividad requiere de un grado moderado de fortaleza muscular ya que al momento de sostener el pote donde se va a pegar el periódico y al realizar el rasgado se requiere.
* El esfuerzo es intermitente ya que se debe esperar que se...