geografia

ACTIVIDADES
1. ¿Quiénes forman la población económicamente activa?
2. Explique la diferencia que existe entre considerar el desempleo como un problema social y considerarlo como unproblemaeconómico.
3. ¿Por qué ocurre que, en ocasiones, la gente que no tiene trabajo no es registrada como desempleada?
4. En los siguientes ejemplos, indiquen en que consiste la precariedadlaboral.Alberto consiguió un trabajo como cajero en una estación de servicio, el sueldo es aceptable por la poca cantidad horas que trabaja pero para mantener a su familia necesitaría otro trabajo igualaese.
Clara trabaja como empleada administrativa de una fábrica. Como el sueldo no le alcanza para cubrir sus gastos, a la tarde atiende un kiosco.
5. ¿En qué sentidos diferentes se puedeanalizarla pobreza de los países?
6. ¿Cuándo un hogar es pobre?
7. ¿Qué es la indigencia?
8. ¿Cuál es el país de América Latina que tiene menor nivel de actividad y cual tiene menor PBI porhabitante?9. Piensen en un ejemplo en el que haya dos hogares en la misma casa.
10. ¿Puede ocurrir que dos familias formen un mismo hogar? ¿Por qué?.

1) La población económicamente activala componenlas personas de más de 14 años y menos de la edad requerida para jubilarse, que trabajan o quieren hacerlo, y buscan empleo activamente.
2) Desde el punto de vista económico, losaltos índices dedesempleo significan la falta de puestos de trabajo suficientes para cubrir la PEA.
Desde el punto de vista social, implican la marginación de un grupo importante de la población.
3)En lospaíses de América Latina, por ejemplo, el Estado otorga subsidios a gran cantidad de gente sin trabajo, y esas personas no se registran como desempleados, por otro lado, muchas personasabandonan subúsqueda laboral después de reiterados fracasos y, como ya no buscan trabajo no son registrados como parte de la PEA.
4) En el ejemplo de Alberto la precariedad laboral consiste en la...