geografia

TRABAJO PRACTICO DE
COMUNICACION
A. Que a pesar de diferentes culturas de diferentes continentes y clases sociales , una buena comunicación no se puede realizar si un a no entiende lo que quieredecir el otro. Mucho tiene que ver el respeto , también la deformidad del dialecto que se usa en cada clase social

B. El inconveniente en esta situación fue las diferencias entre sistemas verbalesde diferentes culturas de interpretar las palabras disputar, para uno es el debate , para otro es la pelea. Uno cree que da uno opinión y el otro que tiene que enfrentarlo en una pelea o discusión. Mirefección es , primero asesorar de cómo es el tema a tratar , después establecer la comunicación de manera tal que lleguemos a entendernos. Conocer sus costumbres, sus dialectos y hacer que el oellos conozcan los nuestros. Para poder llegar a realizar el debate y que cada uno sepa cuál es la postura del otro , se llegue o no a un acuerdo

C. La conclusión seria, asesorarnos de cómo es eltema a tratar. Después, establecer la comunicación de manera tal, que lleguemos a entendernos.

Conocer sus costumbres, sus dialectos y hacer que ellos conozcan la nuestra; para poder así llegar arealizar el debate, y cada uno sepa cual es la postura del otro, se llegue o no a un acuerdo.


D. Sonreír al interlocutor: Que me agrado lo que dice o estoy de acuerdo con lo que me está diciendo.Con una sonrisa se puede expresar una emoción sin decirlo
Recostarse en la silla: .Relajarse por un instante
.Una posición cómoda para ver la televisión
Bostezar: .Sensación de cansancio.Sensación de aburrimiento
Gritar: .Para llamar la atención
.Cuando uno no entiende al otro, este le grita para que entienda en vez de hablarle
Mirar fijamente al interlocutor: .Lo mira fijo paraprestarle atención a lo q dice
.Mirar a los ojos y hacer un movimiento de cejas por no entender alguna anécdota.

• .Mi abuelo levanta, la mano para saludar y mi abuelo levanta el pulgar cuando todo...