geografia

“CONOCIMIENTO HISTORICO”
INTRODUCCION:
El conocimiento histórico es un término que se refiere a la realidad del pasado (acciones humanas del pasado) y conocimiento de la realidad (indagación yrelato de las acciones humanas del pasado
Este trabajo lleva como fin tomar conciencia sobre la importancia de la enseñanza de la Historia, pero además resaltar que el sentido del conocimiento históricono debe ser solo la entrega de un trabajo para acreditar una materia.
DESARROLLO:
La historia se define como la ciencia de los hombres en el tiempo, que estudia el pasado, y el transcurrir delhombre en la Tierra y nos proporciona conocimientos significativos sobre el pasado de las sociedades humanas y con especial atención en los cambios que se han ido originando a lo largo de ellas, esto nospermite concebir la historia como un progreso, en el que no se avanza de manera continua, simultanea e igual para toda la humanidad, y en el que, a menudo se producen retroceso, En este sentido, elpresente se concibe como algo inconcluso, los aspectos que tiene que incluir la historia deben ser políticos, económicos, sociales, y culturales, la historia también debe ser integradora y global.
LaHistoria es un relato del pasado que nos ayuda a obtener una explicación de cómo vivían las sociedades antiguas y que aclara cómo se vive en las sociedades actuales, es fundamentalmente un instrumentoideológico que permite analizar lo que pasa en nuestro mundo actual.
Pero lo más importante de esto es que la Historia dejaba de ser un cuento para comenzar a ser interpretada. Es en el siglo XIXcuando la Historia se constituye como ciencia y que se auxilia en la Paleografía y la Arqueología, entre muchas otras ciencias auxiliares.
Según Braudel el tiempo histórico no es el mismo que el físico,porque existen tres categorías históricas: el tiempo corto, medio y largo.
El tiempo corto es el que afecta a los acontecimientos, a la medida de los individuos, a la vida cotidiana.
El tiempo...