Geografia

Guía de GEOGRAFÍA. Noviembre 2012-13

COLEGIO ANGLOMEXICANO DE COYOACÁN
SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2012 – 2013

GUÍA DE GEOGRAFÍA I CORRESPONDIENTE AL MES DE NOVIEMBRE

Prof. Laura Irais González Pérez Grupo: A, B, C, D, E

Estudia el esquema de líneas, puntos y círculos imaginarios de la Tierra.
Contesta en un crucigrama las siguientes preguntas.

Horizontales
1.- Líneasobre al cual gira la Tierra
2.- Círculos menores al Ecuador y paralelos a éste.
3.- Semicírculos que van de polo a polo y divide a la Tierra en hemisferios E y W.
4.- Es la distancia en grados a partir del Ecuador hacia el polo N o hacia el polo Sur; la máxima distancia es 90º.
Verticales
6.- Puntos extremos de la Tierra cuya latitud es de 90º
7.- Círculo máximo que divide a la Tierra endos hemisferios en el N y S.
8.- Es la distancia vertical en metros de un lugar a partir del nivel del mar.
9.- Es la distancia en grados a partir del meridiano de Greenwich hacia el E u W, la máxima distancia es 180º.
10.- Un avión en su ruta de Nueva york a Sidney reporta su trayecto pasando por las siguientes coordenadas. Traza su trayectoria en el mapa de coordenadas de acuerdo con lossiguientes datos:
a) Lat 38º N; long 90º W
b) Lat 40º N; long 30º E
c) Lat 20º N; long 85º E
d) Lat 06º S; long 09º E
11.- Si en Tokio situado en el huso horario 135º E, son las 14:00 hrs. Del martes; ¿qué hora y día serán en Tepic, Nayarit; situada en el huso horario 105º W.
12.- Si en Roma, Italia, situada en el huso horario 15º este, se va a transmitir en vivo un partido de futbol a las16 hrs, y quieres verlo en tu casa, ¿a qué hora deberás encender el televisor?
13.- Si en la Ciudad de México situada en el huso horario 90º W, son las 11 hrs. ¿Qué hora será en Mazatlán Sinaloa?
14.- ¿Qué huso horario de verano le corresponde a tu entidad?
15.- Calcula las coordenadas de las siguientes ciudades: Ciudad de México, Shangai, el Cairo y Helsinki.
16.- Ilustra con recortes oimágenes las formas de representación del espacio geográfico.
17.- Estudia el tema de proyecciones cartográficas y dibuja cada tipo de proyección.
18.- Si quisieras representar la ciudad de París, ¿qué tipo de proyección utilizarías?
19.- Para representar las reservas de agua dulce en el Círculo Polar Ártico, ¿Qué tipo de proyección ocuparías?
20.- ¿Qué proyección utilizarías para representartoda la superficie terrestre?
21.- Para representar el continente africano, ¿qué tipo de representación ocuparías?
22.- Si requieres conocer la distribución de las redes de gas y de agua o inventariar los recursos naturales con los que cuenta un país, a qué tipo de tecnología recurrirías: al GPS, SIG o imágenes de satélite.
23.- Tu interés se concentra en informarte acerca de la trayectoria deun fenómeno meteorológico como el huracán “Sandy”. ¿Qué tipo de recurso ocuparías?
24.- Si tu negocio se dedica a localizar vehículos. ¿Cuál de las tecnologías antes mencionadas utilizarías?

RESUELVE EN TU CUADERNO LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:
1. Ilustra dos condiciones que favorecen la gran diversidad y abundancia de especies en nuestro país.
2. Ilustra dos especies endémicas de Méxicoy dos especies no mexicanas en peligro de extinción.
3. Ilustra dos especies cosmopolitas y dos especies estables no cosmopolitas.
4. Construye una sopa de letras con causas y consecuencias de la Pérdida de Biodiversidad.
5. Explica lo que entiendes por Desarrollo Sustentable.
6. Ilustra cinco acciones que puedes llevar a cabo en tu vida diaria para lograr un DesarrolloSustentable.
7. Elabora un dibujo que ilustre la teoría evolutiva de Lamarck.
8. Describe brevemente los trabajos de Carlos Darwin para explicar la evolución de los seres vivos.
9. Define lo que es un fósil y cuál es su importancia. Ilustra cinco tipos de fosilización.
10. Ilustra dos adaptaciones morfológicas, dos fisiológicas, dos anatómicas y dos etológicas o de comportamiento de los...