Geografia
[PLANEACION DE GEOGRAFIA]
PLANEACION DE PRIMER BLOQUE
BLOQUE 1 :
PROPOSITO:
EL ESPACIO GEOGRAFICO Y LOS MAPAS
REFLEXIONARAN ACERCA DE LA UTILIDAD DE LA GEOGRAFIA E INICIARAN UN RECORRIDO A TRAVES DE MEXICO Y DEL
MUNDO.
SECUENCIA 0:
PROPOSITO:
¡EMPRENDAMOS UN VIAJE POR EL MUNDO DE LA GEOGRAFIA
EXPLORARAS Y DESCUBRIRAS COMO ES TU LIBRO DE GEOGRAFIA Y LO QUE HAY ENEL. SE FAMILIARIZARAN CON EL MANEJO
DEL LIBRO, EL TIPO DE ACTIVIDAES Y EL PROCESO D E EVALUACION.
SESIONES
SESION 1.
¿QUÉ SE Y QUE ME
GUSTA DE LA
GEOGRAFIA?.
SESION 2.
RECUERDOS DE UN
VIAJE
ACTIVIDADES
PRODUCTO
1.- OBSERVARAN LAS IMÁGENES Y CONTESTARAN. ¿QUÉ TE GUSTARIA
SABER DE LOS LUGARES QUE APARECEN EN LAS IMÁGENES?. Y ¿PARA QUE
TE PUEDE SERVIR ESTUDIAR GEOGRAFIA?.
2.-UTILIZANDO EL JUEGO DE LA PAPA, CADA UNO DE LOS ALUMNOS IRAN
INTERCAMBIANDO SUS EXPERIENCIAS Y OPINIONES ACERCA DE LO QUE
LES GUSTA O NO, LO QUE SE LES DIFICULTA Y FACILITA EN LA MATERIA.
3.- DE MANERA INDIVIDUAL CONTESTARAN . ¿QUÉ CREES QUE
APRENDERAS DURANTE ESTE CURSO?.
4.- EXPLICACION DEL PROFESOR.
5.- EN HOJAS BLANCAS ELABORARAN UN CUADRO ACERCA DE SUS
EXPERIENCIAS Y OPINIONES ACERCADE GEOGRAFIA.
6.- POR EQUIPO LEERAN, ANALIZARAN Y OBSERVARAN LA FOTOGRAFIA
DE. ¿DÓNDE VIVE OMAR?.
7.- CONTESTARAN LAS PREGUNTAS Y AL FINAL EN GRUPO SE REVISARAN Y
COMENTARAN CADA UNA DE ELLAS.
CUADRO ACERCA DE
LAS
EXPERIENCIAS
PERSONALES
RELACIONADAS CON
LA ASIGNATURA.
1.- LEERAN, ANALIZARAN Y OBSERVARAN LAS IMÁGENES DEL RECORRIDO
QUE HIZO EL VIAJERO..
2.- EN EL MAPA DE MEXICOUBICARAN LOS ESTADOS DE NUESTRO PAIS
QUE VISITO EL VIAJERO, COLOREENLOS, TRAZARAN LA RUTA QUE SIGUIO
Y CALCULARAN LA DISTANCIA DE INICIO A FINAL.
3.- INVESTIGARAN EL CLIMA, RELIEVE, RECURSOS NATURALES Y
ACTIVIDADES ECONOMICAS DE CADA ESTADO. AL FINAL ELABORARAN UN
CUADRO EN SU CUADRENO.
RESOLUCION DE
ACERTIJOS
GEOGRAFICOS.
SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)
RECURSOS
IMÁGENES
LIBROCUADERNO
HOJAS
BLANCAS
MARCADORES
O PLUMONES
PAPA
PLANISFERIO
MAPA DE LA
REPUBLICA
MEXICANA
ATLAS DE
MEXICO
CUADERNO
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[PLANEACION DE GEOGRAFIA]
NOTA. PEDIR MATERIAL PARA LA SIG. CLASE. PAPEL BOND, REGLAS,
MARCADORES.
PRIMER GRADO
REGLAS
PLUMONES
COLORES.
SESION 3
CONOCE TU LIBRO
DE GEOGRAFIA.
¿QUÉ ES Y QUE
CONTIENE UNA
SECUENCIA DE
APRENDIZAJE?.
1.-OBSERVAR EL VIDEO. EL LIBRO DE GEOGRAFIA.
2.- EXPLICACION DEL PROFESOR.
3.- POR EQUIPOS SELECIONARAN UNA SECUENCIA, LA CONOCERAN Y
ANALIZARAN.
4.- EN SU CUADERNO ELABORARAN UN CUADRO DE LA SECUENCIA QUE
ANALIZARON.
5.- CADA EQUIPO EXPONDRA FRENTE AL GRUPO SU TRABAJO.
6.- SE ELABORARA UN ESQUEMA DEL LIBRO.
ESQUEMA DEL LIBRO
DE GEOGRAFIA
VIDEO
ROTAFOLIO
PAPEL BOND.
MARCADORES
REGLASSESION 4.
AUTOEVALUACION.
COMO PARTICIPAR
EN LA EVALUACION
DE TU
APRENDIZAJE.
1.- DE MANERA INDIVIDUAL COMPARARAN LO QUE ESCRIBIERON EN LA
PRIMERA SESION DE LO QUE ESPERAS APRENDER CON LOS PROPOSITOS
DEL CURSO.
2.- DEBATE. DONDE DARAN A CONOCER SUS PUNTOS DE VISTA SOBRE LOS
PROPOSITOS DE LA ASIGNATURA.
3.- COMPLETAR EL CUADRO DE LA PAG. 16.
4.- COMENTAR QUE DIFERENCIAS YCOINCIDENCIAS ENCONTRARON ENTRE
AQUELLO QUE PENSABAN Y LO QUE SE PLANTEO EN EL ESQUEMA DEL
LIBRO DE GEOGRAFIA QUE SE ELABORO LA CLASE PASADA.
5.- OBSERVAR Y ANALIZAR LA IMAGEN DE LA PAG. 16 Y CONTESTAR LAS
PREGUNTAS QUE SE SEÑALA. DESPUES LEE EL TEXTO DE UN ALUMNO QUE
CURSA LA SECUNDARIA Y HAZ LO MISMO.
6.- AL FINAL DE LA ACT. ANTERIOR COMPARA TUS RESPUESTAS,
ANALIZARAS Y LLEGA A UNA CONCLUSION.¿QUÉ ES MAS IMPORTANTE
PARA TI .?
SUPERVISORIA ESCOLAR 025 (IYMG)
CUADRO DE
RECUPERACION DE
ACTIVIDADES.
CUADRO DE
LA 1ª. SESION.
CUADERNO
COMPARACION DE
COINCIDENCIAS Y
DIFERENCIAS
EXPECTATIVAS
ESQUEMA
DEL LIBRO.
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[PLANEACION DE GEOGRAFIA]
PRIMER GRADO
BLOQUE 1 :
PROPOSITO:
EL ESPACIO GEOGRAFICO Y LOS MAPAS
REFLEXIONARAN ACERCA DE LA UTILIDAD DE LA...
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