GEOGRAFIA








Universidad Nacional Autónoma de México
Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades
Plantel Vallejo

Introducción a la Geografía

Área Histórico-Social
Profesor: Partida Gasca
Grupo 501
Ríos García Juan Saidt
(Coordinador del Grupo del Trabajo)
Integrantes:
Aparicio Felipe Juan Enrique
Flores Tapia Gustavo
González Peralta Cesar Manuel







Contenido


Introducción 3

Evolucióndel Pensamiento Geográfico 4

Concepto de Geografía 12

Campo de Estudio y Espacio Geográfico 12

Principios Metodológicos de la Geografía 14

Grandes divisiones de la Geografía 15

Aplicaciones de la Geografía 19

Conclusión 20

Bibliografía 21








Introducción

La Geografía comprende un extenso marco de estudio con el análisis de elementos propios de la naturaleza, como son los factoresdel tiempo y el clima, el origen y evolución del relieve, el ciclo del agua en la naturaleza; estudia también elementos de la sociedad, como distribución de la población, grupos étnicos y lingüísticos, actividades económicas, así como el riesgo de exposición de las personas a los eventos naturales y antrópicos y sus consecuencias. En el nivel de aplicación, los estudios geográficos son de utilidadpara la demografía, la explotación de los recursos naturales, en los programas de salud pública, la construcción de vías de comunicación y en la prevención de desastres.
Es un hecho que, la formación de las naciones con sus Estados, ha sido el resultado de la acción recíproca de los elementos naturales y los hombres, pero también ha derivado del modo en que éstos se han organizado entre sí.
LaGeografía se ocupa de analizar todo esto y estudia además las características físicas de cada nación, como consecuencia de la estructura que la idiosincrasia de sus habitantes le ha proporcionado
Con el extraordinario auge científico y tecnológico, que ha propiciado el incremento en las tendencias de internacionalización y globalización de la economía, al conformar una comunicación casi instantáneacon cualquier parte del Mundo, el conocimiento geográfico es cada vez más útil para que el estudiante del bachillerato adquiera conciencia acerca de la multitud de problemas de la sociedad contemporánea y, posteriormente, ya en su vida profesional, pueda contribuir decisivamente al progreso de su comunidad y su país, en la perspectiva de proteger a la naturaleza, así como de mejorar la relaciónentre los diversos grupos humanos y de éstos con el medio físico; ya que como bien sabemos la calidad de vida del hombre depende del tipo de relación que establezca con sus entorno y con la sociedad.



Evolución del Pensamiento Geográfico

La Geografía, junto con la Filosofía, la Astronomía y la Historia, es una de las ciencias más antiguas que el hombre ha podido desarrollar en cualquier tipo desociedad, por primitiva que ésta haya sido. Desde el principio de la humanidad, el hombre observo su entorno y aprendió a aprovechar los recursos naturales para sobrevivir. Cuando las necesidades básicas fueron cubiertas durante periodos muy largos, el hombre prehistórico pudo explorar y buscar respuestas a los fenómenos que observaba de una manera más consistente y sistemática.
Cuando el serhumano se cuestiona sobre su pasado, sus ancestros, o el porqué de su existencia, podríamos decir que está haciendo la Historia y la Filosofía. Para hacer Astronomía no se requieren, al principio, instrumentos u observatorios, basta tan sólo con observar el cielo, proceder a nombrar astros y eventos: el Sol, la Luna, las estrellas, la noche, el día, estaciones del año, entre otros.
Con lo anterior, yal preocuparse por su entorno, por su ubicación, al admirar los diferentes tipos de paisaje, entre otras cosas, se inicia, aunque en forma rudimentaria, el estudio geográfico.
En la antigüedad, fueron los griegos quienes pusieron las bases de las ciencias y, en muchos casos, los nombres con los que las conocemos hasta ahora. Precisamente por esta razón es que la palabra Geografía proviene del...