geografiq

a) Investiguen en libros de geografía y en Internet sobre el Parque Nacional Talampaya, Patrimonio Natural de la Humanidad. Utilicen el mapa turístico y el mapa ambiental de la provincia de La Riojapara guiarse y como referencia de ubicación.
b) Escriban un texto en el que expliquen qué significa que Talampaya es Patrimonio Natural de la Humanidad, pueden hacerlo utilizando el programa Word desus computadoras. Describan qué organismo otorga la denominación, a qué se debe y qué implica recibirla.
c) Investiguen qué circuitos turísticos existen en el parque, qué actividades se desarrollanen cada uno y qué se puede observar durante los recorridos. Recojan los datos en una tabla, pueden hacerla utilizando el programa Excel de sus computadoras. Incluyan imágenes de cada sector del parquebajadas de Internet.
d) Luego, utilizando la aplicación Google Earth o consultando la página del Atlas Argentina 500K, busquen una imagen satelital del parque y observen con detenimiento las texturasy los colores para intentar asociar las fotografías de cada sector recolectadas en el punto anterior con los detalles de esta última.
e) Indaguen sobre la existencia de fósiles en el parque. Busquendatos e imágenes de cada especie encontrada. Averigüen también sobre el nuevo parque temático paleontológico de Talampaya. Con todos los datos recolectados armen una presentación, pueden hacerlautilizando el programa PowerPoint, y con el programa Audacity graben un relato para la presentación. Suban el trabajo a Internet para promocionar la visita al parque.
f) En su provincia de residencia,¿existe algún lugar de interés turístico y científico comparable a Talampaya? Consulten el mapa turístico de su provincia (búsquenlo en la mapoteca) y redacten un breve artículo que describa susprincipales características.


A_ Este circuito, recrea mediante réplicas artísticas, desarrolladas con fuerte base científica, la fauna y la flora existente en el Período Triásico, en el territorio en...