geografo

Páginas: 3 (508 palabras) Publicado: 10 de abril de 2013
Methodologia de investigación




Posibles herramientas para el planteamiento de Antecedentes y marcos teóricos



Paradigmas y Métodos de Investigación en Tiempos de Cambios


Eldesarrollo de las tecnologías en la última década ha dado un impulso notable a nuevos medios de comunicación, que hasta hace pocos años no pasaban de ser experimentos comunicacionales, con un radio deacción restringido. En este sentido, las redes sociales y los weblogs, están llamadas a…La profesora María del Pilar Vidal (2006), de la Universidad de Santiago de Compostela, a través de su tesis:“Investigación de las TIC en la Educación”, realiza un recorrido histórico sobre el desarrollo de las nuevas tecnologías en la educación, con el propósito de …El estudio contempla una investigacióndocumental, donde se analizan más de setenta estudios y proyectos, a lo largo de treinta años de aplicación de las tecnologías en el ámbito educativo.
La recopilación tiene como objetivo ofrecer unacercamiento a los temas que centran la atención de los investigadores del área y detectar la existencia de algunas líneas de investigación comunes.
En ese sentido, Vidal considera que la investigación enTIC en la educación ha pasado por diversas etapas, en las que se han producido cambios tanto en los problemas de investigación planteados como en la metodología utilizada.
Los primeros indicios deinvestigación sobre los medios, como antecedente a las TIC, se encuentran en torno a 1918, pero se considera la década de los 50 como un punto clave… La década de los sesenta aporta el despegue de losmedios de comunicación de masas como un factor de gran influencia social. La revolución electrónica apoyada inicialmente en la radio y la televisión… A partir de los años setenta, el desarrollo de lainformática consolida la utilización de los ordenadores con fines educativos…De vuelta al recorrido cronológico de Vidal, la década de los ochenta marca el inicio de numerosos estudios sobre la...
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