geografía
Páginas: 74 (18308 palabras)
Publicado: 29 de julio de 2014
Diseño Curricular para
Educación Secundaria
Geografía
5º
año
la
Diseño Curricular para la Educación Secundaria Ciclo Superior ES5: Geografía / Coordinado por Claudia Bracchi 1ra ed. - La Plata: Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, 2011.
48 p.; 28x20 cm.
ISBN 978-987-676-025-6
1. Diseño Curricular. 2. Educación Secundaria. 3. Geografía. I.Bracchi, Claudia, coord.
CDD 910.712
Equipo de especialistas
Coordinación Mg. Claudia Bracchi | Lic. Marina Paulozzo
Geografía
Gabriel Álvarez | Iván Thisted
Lectura crítica: Adriana Villa
© 2010, Dirección General de Cultura y Educación
Subsecretaría de Educación
Calle 13 entre 56 y 57 (1900) La Plata
Provincia de Buenos Aires
ISBN 978-987-676-025-6
Dirección de Producción deContenidos
Coordinación Área editorial dcv Bibiana Maresca
Edición María Emilia de la Iglesia
Diseño dg Federico Kaltenbach
Esta publicación se ajusta a la ortografía aprobada por la Real Academia Española
y a las normas de estilo para las publicaciones de la DGCyE.
Ejemplar de distribución gratuita. Prohibida su venta.
Hecho el depósito que marca la Ley N° 11.723
dir_contenidos@ed.gba.gov.ar Índice
Presentación .......................................................................................................................... 5
El proceso de diseño curricular ........................................................................... 6
Estructura de las Publicaciones ....................................................................................... 7
Geografía y suenseñanza en el Ciclo Superior .......................................................... 9
Consideraciones acerca
de los enfoques de la enseñanza de la Geografía ......................................... 9
Mapa curricular .................................................................................................................... 13
Carga horaria......................................................................................................................... 13
Objetivos de aprendizaje .................................................................................................... 14
Contenidos ............................................................................................................................. 15
Objetos de estudio y núcleos de contenidospor unidad ............................ 16
Unidad 1 ..................................................................................................................... 17
Objeto de estudio . ...................................................................................... 17
Contenidos .................................................................................................... 17Orientaciones didácticas de la unidad .............................................................. 19
Ejemplo sugerido para trabajar .............................................................. 19
Objetivos de aprendizaje para el ejemplo sugerido ......................... 19
Esquema orientativo .................................................................................. 20Propuesta de desarrollo didáctico del ejemplo sugerido ............... 20
Unidad 2 ..................................................................................................................... 24
Objeto de estudio . ...................................................................................... 24
Contenidos.................................................................................................... 24
Orientaciones didácticas de la unidad .............................................................. 25
Unidad 2 .......................................................................................................... 25
Ejemplo sugerido para trabajar .............................................................. 25
Objetivos de aprendizaje para el ejemplo sugerido...
Educación Secundaria
Geografía
5º
año
la
Diseño Curricular para la Educación Secundaria Ciclo Superior ES5: Geografía / Coordinado por Claudia Bracchi 1ra ed. - La Plata: Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, 2011.
48 p.; 28x20 cm.
ISBN 978-987-676-025-6
1. Diseño Curricular. 2. Educación Secundaria. 3. Geografía. I.Bracchi, Claudia, coord.
CDD 910.712
Equipo de especialistas
Coordinación Mg. Claudia Bracchi | Lic. Marina Paulozzo
Geografía
Gabriel Álvarez | Iván Thisted
Lectura crítica: Adriana Villa
© 2010, Dirección General de Cultura y Educación
Subsecretaría de Educación
Calle 13 entre 56 y 57 (1900) La Plata
Provincia de Buenos Aires
ISBN 978-987-676-025-6
Dirección de Producción deContenidos
Coordinación Área editorial dcv Bibiana Maresca
Edición María Emilia de la Iglesia
Diseño dg Federico Kaltenbach
Esta publicación se ajusta a la ortografía aprobada por la Real Academia Española
y a las normas de estilo para las publicaciones de la DGCyE.
Ejemplar de distribución gratuita. Prohibida su venta.
Hecho el depósito que marca la Ley N° 11.723
dir_contenidos@ed.gba.gov.ar Índice
Presentación .......................................................................................................................... 5
El proceso de diseño curricular ........................................................................... 6
Estructura de las Publicaciones ....................................................................................... 7
Geografía y suenseñanza en el Ciclo Superior .......................................................... 9
Consideraciones acerca
de los enfoques de la enseñanza de la Geografía ......................................... 9
Mapa curricular .................................................................................................................... 13
Carga horaria......................................................................................................................... 13
Objetivos de aprendizaje .................................................................................................... 14
Contenidos ............................................................................................................................. 15
Objetos de estudio y núcleos de contenidospor unidad ............................ 16
Unidad 1 ..................................................................................................................... 17
Objeto de estudio . ...................................................................................... 17
Contenidos .................................................................................................... 17Orientaciones didácticas de la unidad .............................................................. 19
Ejemplo sugerido para trabajar .............................................................. 19
Objetivos de aprendizaje para el ejemplo sugerido ......................... 19
Esquema orientativo .................................................................................. 20Propuesta de desarrollo didáctico del ejemplo sugerido ............... 20
Unidad 2 ..................................................................................................................... 24
Objeto de estudio . ...................................................................................... 24
Contenidos.................................................................................................... 24
Orientaciones didácticas de la unidad .............................................................. 25
Unidad 2 .......................................................................................................... 25
Ejemplo sugerido para trabajar .............................................................. 25
Objetivos de aprendizaje para el ejemplo sugerido...
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