Geografía

Páginas: 2 (383 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2016
INSTITUTO PRIVADO
DEAN FUNES
Bv. Cangallo Nº 1888 Bº 1º de Mayo Tel / Fax. 456 8461
deanfunes@institutodeanfunes.edu.ar

PROGRAMA ANUAL
Ciclo lectivo 2014

Espacio Curricular: Geografía

Cursos: 3°Año

Docentes: Llobell, Andrés.
Navarro Juan

Objetivos:


Conocer El espacio geográfico argentino y Latinoamericano.



Analizar los hechos naturales y sociales en el espacio geográfico
argentino ylatinoamericano.



Reflexionar sobre La importancia de los acontecimientos sociales y
naturales para lograr acciones positivas sobre el espacio geográfico.

EJES TEMÁTICOS:

Eje Temático N 1:“Dimensión políticoorganizacional del espacio geográfico
argentino y latinoamericano”.
Localización geográfica: ubicación, posición y extensión, forma. División
política. Definición de límitesinternacionales. La organización del espacio:
etapas de la construcción del territorio argentino. El Estado argentino: niveles
de organización política, poderes públicos y organización del espacio.
Argentina en elcontexto latinoamericano.

Eje Temático N 2: “Dimensión ambiental del
espacio geográfico argentino”.
Relación sociedad-naturaleza en el tiempo. Conjuntos ambientales, relieve y
clima de Argentina.Explotación de recursos naturales: carácter histórico-social
de las formas de valorización. Problemas ambientales. Políticas ambientales.
Riesgos y catástrofes ambientales. Amenazas y vulnerabilidad de lapoblación;
estudios de casos en Argentina y Latinoamérica.

Eje Temático N 3: “Dimensión social del
espacio
geográfico
argentino
y
Latinoamericano”.
La población: estructura y dinámica en Argentina.Problemáticas relacionadas
con la distribución y los movimientos migratorios. Políticas demográficas en
Argentina y Latinoamérica. Prácticas sociales: diferenciación y desigualdad en
el acceso a losbienes materiales y simbólicos en Argentina y Latinoamérica.
Diversidad cultural. Diferenciación y homogeneización (creencias, valores,
prácticas y tradiciones) en Argentina y Latinoamérica....
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